利用生活中的物品进行实验是化学学习和探究的一种重要途径．回忆你所做过的家庭小实验，选择你认为最理想的一次填写下表：
实验名称实验步骤实验现象和结论
请根据题意回答问题．（在下列（1）（2）两小题中任选一题回答，若两小题都回答，则以第（1）小题的答案来评定分数．）
（1）请说出铁生锈的原理，并说出防止铁制品生锈的一种具体方法．
（2）“从今年6月1日起，我国将全面禁止在超市和商店中使用超薄塑料袋．”请说出这样做的两点原因．
某化学兴趣小组的同学利用下列装置进行实验室制取气体的探究．请你参与探究并回答下列问题：

（1）写出带标号仪器的名称：①______；②______；
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的装置组合是______（填序号，下同），有关化学方程式为______ K2MnO4+MnO2+O2↑
（2009?崇文区二模）实验室里的同学们正在进行探究实验．用A、B、C、D四支试管各取室温下等体积的氢氧化钙饱和溶液，再向A试管中滴加碳酸钠溶液、B试管中滴加氯化铜溶液、C试管中滴加氯化铵溶液、D试管中滴中氯化钠溶液，振荡．
（1）[提出问题]他们在探究的问题是：______．
（2）[表达与交流]A试管中产生的现象______，C试管中发生反应的化学方程式是______；阳阳同学根据在D试管中没有看到现象，判断D试管中无化学反应发生．你认为此判断的依据是否合理______（填“合理”或“不合理”），并解释其原因是______．
（3）[猜想与探究]为科学处理实验过程中产生的废液，同学们对B试管中反应后过滤得到的无色滤液，继续进行探究．阳阳同学猜想滤液中只含有一种溶质，娇娇同学猜想滤液中含有两种溶质．为验证哪位同学的猜想是正确的，同学们选用两种不同类别的物质进行以下两个实验．请填写下列实验报告．
    实验内容    实验现象    实验结论
方案一：取少量滤液加入试   管中，向其中____________娇娇同学的猜想是正确的．
滤液中含有的两种溶质是
______
方案二：取少量滤液加入试管中，向其中____________
（4）[反思与评价]通过上述实验，同学们认为实验过程中产生的废液必须处理后再排放．请你对B试管中滤液的处理提出可行的建议______．
（2009?泰安）制作“叶脉书签”需要100g溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液．请问：
（1）配制时需要氢氧化钠固体的质量是______g，水的质量是______g；
（2）若用20%的氢氧化钠溶液和水配制，需要20%的氢氧化钠溶液质量是______g．
（2009?天水）某化工厂分析由氯化钠和硫酸钠组成的产品中硫酸钠的质量分数．现将4克氯化钠和硫酸钠的混合物加入到50.66克水中，形成溶液．再向其中逐滴滴入氯化钡溶液．产生沉淀的质量与滴入氯化钡溶液的质量关系如图所示：
（1）求混合物中硫酸钠的质量分数．
（2）求恰好完全反应时，所得溶液中溶质的质量分数．
（2009?北京）下列变化中，属于化学变化的是（ ）
（2008?安徽）下列实验操作正确的是（ ）
下列有关生活常识的说法中正确的是（ ）
（2009?遂宁）下列原子属于金属元素的是（ ）
 0  90715  90723  90729  90733  90739  90741  90745  90751  90753  90759  90765  90769  90771  90775  90781  90783  90789  90793  90795  90799  90801  90805  90807  90809  90810  90811  90813  90814  90815  90817  90819  90823  90825  90829  90831  90835  90841  90843  90849  90853  90855  90859  90865  90871  90873  90879  90883  90885  90891  90895  90901  90909  211419 

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