根据电解水实验装置图回答下列问题：
（1）指出电源的正负极：A______；　　　　　　　　　　　　　　　　
（2）D试管中产生的是______气；C，D两试管中气体的体积比为______．

2008年，粮食问题成为被世界关注的热点之一．
（1）粮食的主要成分是淀粉，属于糖类，糖类是人类所需的六大营养素之一，请你再写出人类所需的一种营养素的名称：______．
（2）淀粉进入人体后，在酶的作用下转化为可被人体吸收的葡萄糖．葡萄糖的化学式为C₆H₁₂O₆，则葡萄糖中碳元素的质量分数为______．

生活离不开化学物质，请用下列化学物质填空（填序号）：
a．甲烷  b．干冰  c．氯化钠   d．钛合金  e．氧气
（1）用于急救病人的是______；
（2）可用于人工降雨的是______；
（3）可作燃料的是______；
（4）可用来制做人造骨的是______；
（5）可作家庭食品调味剂的是______，构成该物质的粒子符号是______；
（6）由分子构成的化合物是______．

镁在氧气中燃烧，化学方程式为2Mg+O₂═2MgO，则下列叙述正确的是

1. A.
   5g镁和3g氧气反应生成8g氧化镁
2. B.
   4.8g镁和3.2g氧气反应生成8g氧化镁
3. C.
   3g镁和5g氧气反应生成8g氧化镁
4. D.
   3.2g镁和4.8g氧气反应生成8g氧化镁

下列有关物质的分类正确的是
①氢气-单质　　 ②氧化镁-混合物　　③空气-化合物　　 ④氢氧化铝-盐　　　　　
⑤铁-纯净物　　　⑥水-氧化物　　　 　⑦硫酸-酸　　　　　⑧碳酸钠-碱．

1. A.
   ①⑤⑥⑦
2. B.
   ②③④⑧
3. C.
   ①③④⑥
4. D.
   ①②⑥⑦

5.6克不纯的铁（只含一种杂质）与足量的稀硫酸反应生成0.19克氢气，则该不纯铁中不可能含有的杂质是

1. A.
   锌
2. B.
   铜
3. C.
   镁
4. D.
   银

兴趣小组同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分，进行了有关实验．请你与他们一起完成以下探究活动：
[对固体猜想]
猜想Ⅰ：全部是NaOH；　　　
猜想Ⅱ：全部是Na₂CO₃；
猜想Ⅲ：______混合物．
[查阅资料]
（1）氯化钙溶液呈中性．
（2）氯化钙溶液能与碳酸钠溶液反应：CaCl₂+Na₂CO₃=CaCO₃↓+2NaCl
[实验探究2]

实验步骤	实验现象	实验结论
（1）取少量该样品配成溶液于试管中，向溶液中滴加过量的氯化钙溶液，并不断振荡．	有______生成．	说明原固体中一定有______．
（2）取步骤（1）试管中的少量上层清液，滴加酚酞溶液．	溶液变______色．	说明原固体中一定有______．

[实验结论]猜想Ⅲ成立
[反思与评价]
（1）氢氧化钠固体露置于空气中容易变质，请写出相关反应的化学方程式：______．
（2）在上述[实验探究2]中，小明提出可用氢氧化钙溶液代替氯化钙溶液，你认为该方案______（填“可行”或“不可行”）．理由______．
[理解与应用]
（1）氢氧化钠溶液容易变质，必须密封保存．实验室必须密封保存的药品还有很多，试另举一例：______．
（2）为检验其变质情况，进行了如下探究：取氢氧化钠样品10.0g于锥形瓶中，加入40.0g水，振荡形成溶液，向锥形瓶中逐滴滴加14.6%的稀盐酸，实验测得加入稀盐酸的质量与锥形瓶中物质的质量关系如图所示．
求：10.0g样品中各成分的质量 （写出计算过程）

水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水．

（1）小刚利用图①所示的装置探究水的组成．通电一段时间后，试管1中所收集的气体为______，该实验说明水是由______组成的．
（2）小刚为净化收集到的雨水，自制了一个如图②所示的简易净水器，其中小卵石、和石英砂的作用是______
（3）矿泉水、蒸馏水、自来水和净化后的雨水都是生活中常见的“水”，其中属于纯净物的是______．
（4）使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦．在日常生活中，人们常用______的方法来降低水的硬度．如果想知道得到的水是软水还是硬水，我们可以用______来检验．

下列水的变化过程中发生化学变化和物理变化的各是哪些？序号表示．
水水蒸气水氢气和氧气水蒸气水
物理变化是________，化学变化是________．

若用表示氢原子，用表示氧原子，则下列可以表示化学变化中最小的微粒是

1. A.
   
2. B.
   
3. C.
   
4. D.