（2005?宿迁）（1）根据空气的成分填空：
．
，你认为导致这一结果的原因可能是（写一条）．
（2005?青岛）小丽同学在学习了燃烧与燃料的有关知识后，观察到家庭用的燃煤通常加工成蜂窝状，这样会燃烧得更充分．由此她联想到细铁丝在空气中不能燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧．于是引发了思考：哪些因素能影响可燃物燃烧的剧烈程度呢？她做出两种猜想并进行了实验探究．请你回答有关问题：
（1）她提出的两种猜想是：①______②______
（2）请选择其中的一种猜想，设计实验加以探究（你所选择的猜想序号______）：
（3）为了能使燃料能够得到充分利用，节约能源，请你结合燃料使用的实际，提出一条具体节能的建议：______．
（1）她提出的两种猜想是：①______②______
（2）请选择其中的一种猜想，设计实验加以探究（你所选择的猜想序号______）：
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
（2005?兰州）常温常压下1体积水约溶解1体积二氧化碳气体，氢氧化钠溶液与二氧化碳反应时没有明显的现象变化．某研究小组设计了下列实验装置 （所有装置的气密性良好），试图通过观察现象来间接证明二氧化碳与氢氧化钠发生了反应．
（1）请根据上图实验装置和下表的操作方法，将可能观察到的实验现象填入下表中：
（2）若再分别向A、B装置的烧杯中滴入少量氯化钙溶液，将会看到的现象是：
A：______；B：______．
（1）请根据上图实验装置和下表的操作方法，将可能观察到的实验现象填入下表中：
| 所选 装置 | 操作方法 | 实验现象 |
| A | 将充满二氧化碳的试管倒扣在水中 | 试管内的液面略有上升 |
| B | 将充满二氧化碳的试管倒扣在氢氧化钠溶液中 | ______ |
| C | 将氢氧化钠溶液滴入烧瓶 | ______ |
| D | 将氢氧化钠溶液滴入锥形瓶 | ______ |
| E | 将胶头滴管中氢氧化钠溶液挤入烧瓶 | ______ |
A：______；B：______．
（2005?河北）一次化学兴趣小组活动时，小红在实验室制取了一种初中化学中常见的气体，收集在三个集气瓶中，让小刚通过实验确定该气体．小刚进行了下面的实验．请根据实验步骤和现象，将你的推断结果及结论填入下表空格中，并回答问题．
在进行实验（3）时，除了使用澄清的石灰水外，还可用______来确定该气体．
0 90556 90564 90570 90574 90580 90582 90586 90592 90594 90600 90606 90610 90612 90616 90622 90624 90630 90634 90636 90640 90642 90646 90648 90650 90651 90652 90654 90655 90656 90658 90660 90664 90666 90670 90672 90676 90682 90684 90690 90694 90696 90700 90706 90712 90714 90720 90724 90726 90732 90736 90742 90750 211419
| 实验步骤 | 实验现象 | 推断结果及结论 |
| （1）取一瓶气体，闻其气味 | 无气味 | 可能是H2、O2、N2、CO、CO2、CH4 |
| （2）移开另一瓶的玻璃片，将一燃着的木条缓慢深入瓶中． | 瓶口处未见火焰 | 一定不是______ |
| 木条的火焰熄灭 | 一定不是______ | |
| （3）向第三个瓶中注入少量澄清石灰水，振荡 | 石灰水变浑浊 | 一定是______ |