分类是学习化学的方法之一．下列各组物质是按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是

1. A.
   液氧、水、生铁
2. B.
   氮气、氯酸钾、石灰水
3. C.
   可燃冰、干冰、冰水混合物
4. D.
   石墨、熟石灰、石油

用数字和符号表示：
（1）3个氮原子______；（2）2个二氧化碳分子______；（3）氧化镁中镁元素显正2价______；
（4）氖气______；（5）两个钠离子______；（6）两个硫酸根离子______．

硫酸铵的化学式是（NH₄）₂SO₄，把它溶于水可为花施肥，请计算：（精确到0.1）
（可能用到的相对原子质量：H=1　 O=16　　N=14　 S=32）
（1）（NH₄）₂SO₄的化学式量是______，
（2）（NH₄）₂SO₄中氮元素的质量分数是______，
（3）把50kg30%的硫酸铵溶液稀释成10%的溶液需加水______kg
（4）多少kg 硝酸铵（NH₄NO₃）与26.4kg硫酸铵含相同质量的氮元素？（要写解答步骤）

工业上用电解氯化镁方法生产金属镁：MgCl₂Mg+Cl₂↑．现电解190Kg氯化镁最多能生产多少千克单质镁？

“学会学习”即不仅要掌握知识，更要学会分析、归纳和运用．从一氧化碳（CO）、二氧化碳（CO₂）、甲烷（CH₄）和红磷（P）四种物质中，选出其中一种物质，它具有不同于其他三种物质的不同点（与众不同点）．在下表中按例题所示简单作答：（各举一例）

	某一方面	某一物质	与众不同点
举例	化学性质	CO2	CO2不能燃烧，其他三种物质都可燃烧
问题I	物质的分类	________	________
问题Ⅱ	物理性质	________	________

有关电解水实验（如右图），试回答：，
（1）试管甲中的气体是______；
（2）试管乙中的气体是______检验该气体的方法______；
（3）试管甲和试管乙所收集到的气体体积比为：______；
（4）通过该实验，我们可以得出水由______组成的结论．

NaOH固体敞口放置在空气中，因吸收________而潮解，这种变化属于________，因吸收________而变质，这种变化属于________，因此NaOH固体必须________保存．

用下列物质的序号填空：a浓硫酸、b氢氧化钙、c碳酸氢钠、d氯化钠、e碳酸钙：
（1）生活中常用做补钙剂的是______；
（2）常用于改良酸性土壤的是______；
（3）发酵粉的主要成分是______；
（4）实验室中常用作干燥剂的是______；
（5）常用于配制生理盐水的是______．

写出下列化学符号或符号的意义：
（1）氧元素______；（2）水分子______；（3）三个铁原子______；（4）3CO₂______；（5）2Mg²⁺______．

在下表栏目空格内，填写正确的名称、化学式、类别 填“有机物”“、酸”、“碱”、“正盐”、“酸式盐”或“碱式盐”

序号	（1）	（2）	（3）	（4）	（5）
名称	氮气	______	酒精	碳酸氢铵	亚硝酸钠
化学式	______	Fe（OH）2	C2H5OH	NH4HCO3	______
类别	单质	______	______	______	正盐