区分下列各组物质的两种方法均正确的是( )
| 选项 | 需区分的物质 | 方法一 | 方法二 |
| A | 过氧化氢溶液和水 | 二氧化锰粉末 | 观察颜色 |
| B | 氯化铵和硫酸钾固体 | 加熟石灰研磨 | 溶解后加氯化钡溶液 |
| C | 纯碱与烧碱固体 | 滴加稀盐酸 | 溶解后滴加酚酞试液 |
| D | 硬水和软水 | 加肥皂水、振荡 | 加明矾、静置 |
过氧化钠(化学式为Na2O2)可用在呼吸面具中作为氧气来源.Na2O2能跟CO2反应生成O2和另一种固体化合物 ( 用X表示 );也能跟H2O反应生成O2,化学方程式为:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑.以下是某兴趣小组进行的探究活动.
(1)利用如图所示实验装置制取氧气,请回答有关问题.
①实验室制取CO2的化学方程式为______.
②表明CO2未被Na2O2完全吸收的现象为______.
③O2可采用D装置收集,并用带火星的木条检验,利用了O2的______性质.
④若A装置产生的CO2中混有水蒸气,要检验干燥的CO2能否与Na2O2反应生成O2,
以上实验装置必须加以改进,则改进的方法是______.
(2)为探究X是哪种物质及其有关性质,同学们进行了如下分析和实验.
【提出猜想】猜想Ⅰ:X是一种酸; 猜想Ⅱ:X是一种碱; 猜想Ⅲ:X是Na2CO3
【分析讨论】通过对物质组成的分析,一致认为猜想Ⅰ和猜想Ⅱ均不合理.理由是______
【实验探究】同学们为证明猜想Ⅲ,设计了如下的两个实验方案,请将下表填写完整.
【实验结论】猜想Ⅲ正确.
0 90465 90473 90479 90483 90489 90491 90495 90501 90503 90509 90515 90519 90521 90525 90531 90533 90539 90543 90545 90549 90551 90555 90557 90559 90560 90561 90563 90564 90565 90567 90569 90573 90575 90579 90581 90585 90591 90593 90599 90603 90605 90609 90615 90621 90623 90629 90633 90635 90641 90645 90651 90659 211419
(1)利用如图所示实验装置制取氧气,请回答有关问题.
①实验室制取CO2的化学方程式为______.
②表明CO2未被Na2O2完全吸收的现象为______.
③O2可采用D装置收集,并用带火星的木条检验,利用了O2的______性质.
④若A装置产生的CO2中混有水蒸气,要检验干燥的CO2能否与Na2O2反应生成O2,
以上实验装置必须加以改进,则改进的方法是______.
(2)为探究X是哪种物质及其有关性质,同学们进行了如下分析和实验.
【提出猜想】猜想Ⅰ:X是一种酸; 猜想Ⅱ:X是一种碱; 猜想Ⅲ:X是Na2CO3
【分析讨论】通过对物质组成的分析,一致认为猜想Ⅰ和猜想Ⅱ均不合理.理由是______
【实验探究】同学们为证明猜想Ⅲ,设计了如下的两个实验方案,请将下表填写完整.
| 实验操作 | 现 象 | 有关反应的化学方程式 |
| 方案一:取少量固体样品于试 管中,向其中______. | ______, 澄清石灰水变浑浊 | Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑ ______ |
| 方案二:取少量固体,加水配 成溶液,滴加适量______溶液 | 有白色沉淀产生 | ______ |