右图为氯化钠、碳酸钠在水中的溶解度曲线．请回答下列问题：

（1）30℃时，氯化钠的溶解度______碳酸钠的溶解度（填写“＞”、“＜”或“=”）；
（2）[10℃时，向两只盛有100g水的烧杯中，分别加入氯化钠、碳酸钠两种物质，至不再溶解为止，所得溶液的溶质质量分数大的是______溶液；
（3）如右图所示，20℃时，将盛有饱和碳酸钠溶液的小试管放入盛水的烧杯中，向水中加入某物质后，试管中有晶体析出．加入的物质可能是______（填字母序号）．
A．氢氧化钠     B．生石灰    C．硝酸铵    D．浓硫酸．
（2009?玄武区一模）通过学习，我们可以从化学的角度看问题．豆浆机由于快捷方便而进入千家万户，请根据图示回答：
（1）制作材料中属于金属或合金的是______（选填一种物质编号），属于有机合成材料的是______（选填一种物质编号）；
（2）制作手柄的塑料属于______塑料（填“热塑性”或“热固性”）；
（3）豆浆已成为众多家庭的早餐饮品，以下是豆浆中一些营养成分的平均质量分数．请根据下表回答：
成分水蛋白质脂肪糖类钙磷铁维生素A
质量分数/%96.01.80.71.10.010.030.00050.015
①豆浆中含有的微量元素是______；
②青少年缺乏______元素易患有佝偻病．
③在豆浆所含的营养素中能供给人体能量的营养素有______．
④若成年人每天食用100g豆浆，则摄入蛋白质的质量为______g．
（2010?乌鲁木齐）物质发生化学变化的前后，总质量是否发生改变？是增加、减小还是不变呢？甲、乙、丙三位同学按下面的步骤进行探究：
（1）提出假设：物质发生化学变化前后总质量不变．
（2）设计并进行实验，甲设计的实验装置和选用药品如图A所示，乙设计的实验装置和选用药品如图B所示，他们在反应前后都进行了规范的操作，准确的称量和细致的观察．

写出A、B两个实验发生反应的化学方程式：
______，______．
丙进行了图C所示的实验，在一根用细铜丝吊着的长玻璃棒两端，分别绕上粗铜丝，并使玻璃保持水平．然后，用酒精灯给a端铜丝加热数分钟．停止加热后冷却，他观察到的现象是______，______．
（3）实验结论：
甲认为：在化学反应中，生成物的总质量与反应物的总质量相等；
乙、丙认为：在化学反应中，生成物的总质量与反应物的总质量不相等．
（4）你认为______的结论正确，请从原子的角度分析，结论正确的理由是：______．
（5）导致其他实验结论错误的原因是______，______．
因此，如果______的反应，则一定要设计反应在密闭装置中进行．
（2006?汕头）某化工厂排出的废水透明、澄清、略显蓝色．一同学取少量废水，加入过量的盐酸，有不溶于稀硝酸的白色沉淀生成．过滤，所得的滤液分成两份，一份滤液中加入稀硫酸，也有不溶于稀硝酸的白色沉淀生成；另一份滤液中加入氢氧化钠溶液，产生蓝色沉淀．试回答：
（1）用化学式回答：加入过量的盐酸，生成的白色沉淀是______；生成的蓝色沉淀是______．
（2）废水中一定含有的物质是______（填编号）
A．氯化物    B．硫酸盐    C．硝酸盐    D．碳酸盐
（3）该同学设计了一个从废水中除去重金属离子的实验方案如下[已知白色的Fe（OH）2固体在潮湿的空气中可生成红褐色的Fe（OH）3]：

①金属X为______，固体A中一定含有的物质为（写化学式）______．
②B溶液中的溶质一定含有______和______（填序号字母）．
A．K2CO3    B．Fe（NO3）2 C．MgCl2    D．Ba（NO3）2．
（2009?普宁市一模）现有以下常见化学实验装置，请按要求回答问题：

（1）仪器A的名称为______；可用作洗涤或干燥气体的装置是______（填序号）．
（2）可用作实验室制取CO2和用双氧水制取氧气的是______（填序号），其中制取CO2的化学方程式为______．
（3）序号为______的三个装置都可以用来实验室还原CuO、Fe2O3，用CO气体还原CuO的实验只能选序号为______装置，原因是______．
（4）装置⑥可以用于气体的收集，请用图中“a”或“b”填空：当收集可溶于水、比空气重的CO2气体时，采用排空气法，气体应从______通入．当收集难溶或微溶于水的气体（如H2、O2、CH4）时，采用排水法收集气体时，先将集气瓶装满水，再将气体从______通入；若要将瓶中气体导出，应将水从______充入．
（2013?盐城模拟）兴趣小组同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分，进行了有关实验．请你与他们一起完成以下探究活动：
对固体猜想：
猜想Ⅰ：全部是NaOH；猜想Ⅱ：全部是Na2CO3；猜想Ⅲ：是NaOH和Na2CO3混合物．
实验和推断：
（1）若现象a为有气泡产生，则加入的A溶液是______，说明氢氧化钠已经变质，有气泡产生的反应的化学方程式是______．
（2）若A是Ca（OH）2溶液，现象a有白色沉淀，现象b为无色酚酞试液变红色，则白色沉淀为______（填化学式），该实验______（填“能”或“不能”）说明样品中有NaOH．
（3）若A是CaCl2溶液，当实验现象a为______，现象b为______，则猜想Ⅱ成立．
反    思：
久置的氢氧化钠变质的原因是（用化学方程式表示）______．
（2012?斗门区一模）水田或池塘里常常不时地冒出一些气泡，几位同学决心弄清这种气泡的成分．请你与他们一起完成如下的探究：
【猜想】Ⅰ．这种气体含有CO2；Ⅱ．这种气体含有CH4．
【实验和结论】
（1）在水田中一位同学用木棍搅拌瘀泥，另一位同学将装满水的集气瓶倒置于水中的气泡上方接收气体，如此重复几次后集满了2瓶气体．这种集气方法属于______．
（2）将一集气瓶的玻片移开少许，向瓶中加入澄清石灰水，盖好玻片反复振荡，发现澄清石灰水变浑浊，说明“猜想Ⅰ”______（填：成立、不成立）；然后移开玻片，立即用燃着的火柴靠近瓶口，剩余气体噗的一声燃烧起来，一位同学就认为“猜想Ⅱ”成立，燃烧的化学方程式为______ CO2+2H2O
2011年5月1号美国奥巴马通告拉登被毖，拉登操纵的美国“9.11”恐怖事件给纽约市带来了一场严重的环境灾难--“石棉污染”，世贸大厦中的装修材料石棉纤维若被人体吸入易患肺癌．已知石棉是硅酸盐矿物，某种石棉的化学式可表示为：Ca2Mg5SixO22（OH）2．请计算回答：
（1）该石棉是由______种元素组成的．
（2）钙元素和镁元素质量比是______．
（3）硅的化合价为+4价，则这种石棉的化学式中的x=______；其中硅的质量分数为______（精确到0.1%）．
（2007?四川）某环保小组监测到一工厂向河水中排放的酸性废液中含有CuSO4．
（1）CuSO4是重金属盐，能与蛋白质发生______变化（选填“物理”或“化学”），使蛋白质失去原来的生理功能，所以CuSO4有毒．
（2）为了测定废液中CuSO4的质量分数，该小组取了100g废液，逐滴加入NaOH溶液至过量．测得生成Cu（OH）2沉淀（无其它沉淀）的质量与所加NaOH溶液的质量关系如上图所示：
①说明图中的OA段未生成Cu（OH）2沉淀的原因．
②计算废液中CuSO4的质量分数（写出计算过程，结果保留1位小数）．
如果仍取l00g废液，向其中逐滴加入过量的BaCl2溶液，充分反应后，过滤，将所得沉淀洗涤、干燥称得质量为m g，能否用含m的代数式表达废液中CuSO4的质量分数？______ （填“能’，或“不能”）并说明你的理由．______．
（2004?呼和浩特）下列物质的性质中，属于物理性质的是（ ）
 0  90268  90276  90282  90286  90292  90294  90298  90304  90306  90312  90318  90322  90324  90328  90334  90336  90342  90346  90348  90352  90354  90358  90360  90362  90363  90364  90366  90367  90368  90370  90372  90376  90378  90382  90384  90388  90394  90396  90402  90406  90408  90412  90418  90424  90426  90432  90436  90438  90444  90448  90454  90462  211419 

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