化学课外兴趣小组的同学在网上查阅资料得知：火星大气中二氧化碳约占95.32%，氧气约占0.13%，岩层中含有较丰富的镁资源．请回答：
（1）火星表面的平均气温与地球相比______（选填“更低”、“相等”或“更高”）；
（2）检验取回的火星大气中含有二氧化碳的方法是______；
（3）科学家设想：利用点燃的镁能在二氧化碳中燃烧生成氧化镁和碳的原理，可以解决人类在火星上生存的燃料问题，写出该原理的化学方程式：______．

下列物质：①石灰水②镁③冰水④酒精⑤硫磺⑥高锰酸钾受热分解后的剩余物⑦石油⑧二氧化碳（填序号）
（1）属于混合物的是______；
（2）属于单质的是______；
（3）属于化合物的是______；
（4）属于氧化物的是______．

（1）空气是人类赖以生存的自然资源．空气中含有氮气、氧气、稀有气体等，是一种______（填混合物、纯净物）．人类时刻都离不开空气，是因为空气中的氧气能______．
（2）有A、B、C、D四种物质，A是无色无气味的气体，B在A中可以剧烈燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰，且生成有刺激性气味的气体C．将燃着的木炭伸入装有A的集气瓶中，木炭剧烈燃烧生成无色无味的D，倒入澄清石灰水并振荡，石灰水变浑浊．
由此可以推断：
①A是______；B是______；C是______；D是______．（填写物质的名称或化学式）
②写出B在A中燃烧的文字表达式：______．

根据物质的组成．小明将部分物质分为甲、乙两类（如表所示）．下列对分类结果判断正确的是

类别	物质
甲	氧化钠、水
乙	氧气、铜

1. A.
   甲为化合物，乙为单质
2. B.
   甲为单质，乙为化合物
3. C.
   甲为氧化物，乙为金属
4. D.
   甲为金属，乙为氧化物

硫原子与氧原子的最外电子层上都有六个电子，它们的化学性质很相似，在某些化合物中，硫原子可以代替氧原子．写出下列化学方程式：
（1）CO₂通入CaO的水溶液中______．
（2）CS₂与Na₂S的水溶液混合振荡______．

2009年12月7-18日在哥本哈根召开《联合国气候变化框架公约》第15次缔约方会议暨《京都议定书》第5次缔约方会议．商讨《京都议定书》一期承诺到期后的后续方案，即2012年至2020年的全球减排协议．此次会议被喻为“拯救人类的最后一次机会”的会议，各国都在提倡“低碳经济”，“低碳生活”．
（1）你对“低碳生活”是如何理解的？
（2）你能做些什么事来倡导低碳，呵护地球？

同学们通过以下在溶液中进行的实验，探究复分解反应发生的条件：
①H₂SO₄+Ba（NO₃）₂②H₂SO₄+NaOH　　　 ③H₂SO₄+Na₂CO₃ ④Ba（NO₃）₂+NaOH　 ⑤Ba（NO₃）₂+Na₂CO₃⑥NaOH+Na₂CO₃
（1）以上各组物质能够发生的是：______；（填序号）同学们总结归纳出复分解反应发生的条件是生成物中有______；
（2）同学们将实验后的所有物质倒入同一烧杯中，后续实验及现象如下：
综合分析可知，无色滤液a中一定含有的溶质是______；可能含有的溶质是______．白色沉淀b含有的物质有______．
（3）下列有关利用无色滤液a和白色沉淀b的设想中，合理的是______．
A．鉴别MgCl₂溶液和BaCl₂溶液：取样，滴加无色滤液a
B．制NaNO₃溶液：向无色滤液a中加入适量的稀HNO₃
C．除去Ba（NO₃）₂溶液中的HNO₃：向其中加入过量的白色沉淀b
D．鉴别NH₄Cl溶液和NaCl溶液：取样，滴加无色滤液a．

下图所示为实验室常用的实验装置：

据此回答下列问题：
（1）写出带标号仪器的名称：①______    ②______；
（2）小明同学用高锰酸钾制取干燥的氧气，反应的化学方程式是
______．他应选用的收集装置是______（填字母），
（3）实验室制取二氧化碳的方程式是：______；二氧化碳也可以用碳酸氢钠（NaHCO₃）固体加热分解（产物为碳酸钠、二氧化碳和水）来制取，该反应的化学方程式为______，若用此法来制取CO₂，应选用的发生装置是______；F装置可用来测量生成的CO₂气体的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是______，植物油上方原有的空气对实验的结果______（填“有”或“没有”）明显影响．

下列说法错误的是

1. A.
   赤热的木炭放入盛满氧气的集气瓶中发出白光
2. B.
   物质发生剧烈燃烧时不一定都发生爆炸
3. C.
   爆炸不一定是发生了化学变化
4. D.
   氧气的化学性质比较活泼，在任何条件下，都能跟物质发生化学反应

化学反应往往伴随着发生一些现象，但CO₂和NaOH溶液的反应没有明显现象发生．为了通过一些现象说明CO₂和NaOH发生了现象说明CO₂和NaOH发生了反应，某班同学分两种做了如下探究实验：
（1）第一组同学把一支收集有CO₂的试管倒立在装有饱和NaOH溶液的烧杯中（如图所示），看到试管内液面上升．这种现象是因为试管内外产生（______）
A、温度差B、重力差C、压强差D、浮力差
（2）第二组同学从中得到启发，也设计了如下实验装置进行探究：

你认为能达到实验设计要求的是（______）
（3）同学们通过分析讨论，认为第一组的实验中产生液面上升这种现象的原因可能是有两种：一种是二氧化碳与氢氧化钠溶液反应，你认为还有另一种是______．
（4）为了进一步证实CO₂和NaOH溶液已经发生了反应，请你设计一个实验进行验证．（要求写出实验步骤、现象与结论）