如图，为某生用高锰酸钾制取氧气装置图，
①写出用高锰酸钾制氧气发生反应的文字表达式：________
②图有一处错误，改正方法为：________．
③氧气能用该收集方法收集的原因是________．
④用该方法收集完毕后应先________后________，原因是________．

将10克不纯的氯化镁样品（杂质不溶于水），放入50克水中，充分搅拌，待样品中的氯化镁全部溶解后，过滤（滤液损失不计）．将所得滤液与63.3克氢氧化钠溶液恰好完全反应，生成5.8克白色沉淀．试求：
（1）样品中氯化镁的质量分数；
（2）反应后所得溶液中溶质的质量分数．

A，B，C，D是初中化学常见物质，它们之间的转化关系（反应的条件未标出）如图所示．已知A是一种碱，常用于改良酸性土壤，C是最常见溶剂．
（1）若B是引起大气温室效应的主要气体，则D的化学式是______，A，B，C，D中均含有的一种元素是______（填元素符号）．
（2）若B是人体胃酸中含有的酸，写出反应的化学方程式______．

某同学用相同的铁钉探究铁生锈与哪些因素有关，设计的实验如如图所示．经过一周观察：试管A和C当中的铁钉无明显变化，试管B中的铁钉明显锈蚀．
（1）通过探究发现：铁生锈是铁与______和______共同存在时发生化学反应的过程．
（2）A中加入的蒸馏水要事先煮沸，其目的是______；
（3）根据铁生锈的条件，请你写出一条防止铁生锈的方法______．
（4）请写出用盐酸除铁锈的化学反应方程式______．

根据要求，写出有关的反应方程式
（1）实验室制取氢气______
（2）生成黑色固体的化合反应______
（3）含三种元素的有机化合物燃烧______
（4）既属于氧化还原反应，又是化合反应______
（5）有沉淀、气体和水生成的复分解反应______．

铜及其化合物在化学反应中通常会发生颜色的变化．依照示例分别写出有关铜及其化合物有颜色变化的化学反应二例．
示例：在2Cu+O₂═CuO反应中，固体物质由光亮红色变为黑色．
（1）在______反应中，______．
（2）在______反应中，______．

近日，央视曝光了“镉大米”事件，大米中镉含量严重超标，危害人体健康，其中“镉”指的是

1. A.
   元素
2. B.
   原子
3. C.
   分子
4. D.
   单质

写出化学符号所代表意义或意义所表示的符号：
（1）Fe²⁺：______；
（2）Ar：______；
（3）保持氮气化学性质的最小粒子______．
（4）硫酸根离子______；
（5）四个二氧化碳分子______．

（京京同学对金属活动性顺序等知识进行了研究．
（1）根据图中的实验现象判断，稀盐酸里的A、B、C、D四种金属中，在金属活动性顺序里，位于氢后面的金属是______（填字母）．
（2）将甲、乙两种金属片分别放入硫酸铜溶液中，乙表面析出红色固体，甲没有明显现象．判断甲、乙、铜三种金属的活动性由强到弱的顺序为______．
（3）查阅资料：金属在活动性顺序里的位置越后，其化合物越不稳定，所以它的氧化物越容易被还原．在下列①②中各写一个化学方程式，③中写出还原金屑氧化物的方法．

化学学习中经常需要进行对比、归纳与整理．请对以下三个实验中所发生的化学反应现象及化学反应原理进行总结归纳：
（1）盛装氧气的仪器名称是______．
（2）任意写出一个发生的化学反应的文字表达式或符号表达式______．
（3）分析所发生的三个反应，它们有多个共同特点，如它们有共同的反应现象______，请再写出其中另外两点：______、______．