右图是氢氧化钠和稀盐酸反应的微观示意图.以下有关说法不正确的是( )A．该反应属于复分解反应B．该反应的微观实质是H+和OH-结合生成H2OC．反应前后数量没有变化的粒子是Na+.Cl-和H2OD．该——青夏教育精英家教网——

（2011?丰台区一模）右图是氢氧化钠和稀盐酸反应的微观示意图，以下有关说法不正确的是（）

A．该反应属于复分解反应

B．该反应的微观实质是H⁺和OH^-结合生成H₂O

C．反应前后数量没有变化的粒子是Na⁺、Cl^-和H₂O

D．该反应符合质量守恒定律

（2013?北京模拟）下列图象与所述实验相符的是（）

向一定量锌粒中加入过量稀硫酸

向一定量氯化钠饱和溶液中不断加水

向一定量氢氧化钠和碳酸钠的混合溶液中加入过量的石灰水

20℃时，向一定量不饱和的硝酸钾溶液中加入过量的硝酸钾晶体

（2011?丰台区一模）配制一定量某植物营养液．已知该营养液中需要钾元素78g，氮元素70g，则需要KNO₃和NH₄NO₃的质量分别为（）

A．101g和400g

B．202g和200g

C．202g和400g

D．202g和120g

（2011?丰台区一模）食品营养与化学关系密切．如图是某种饼干的营养成分表，请回答相关问题．

营养成分表（Nutrition Information）

项目（Item）每份（100g）

能量（Energy） 202kj

蛋白质（Protein） 10.4g

脂肪（Fat） 19g

糖类（Carbohydrate） 67.3g

钠（Sodium） 524mg

钙（Caleium） 320mg

（1）这种饼干（填“能”或“不能”）提供人体所需六种营养素，其中所含的钠、钙是指（填“单质”、“原子”或“元素”），补钙可以预防的疾病为．
（2）在制作这种饼干的过程中常加入膨松剂NaHCO₃，它与发酵面团中的酸反应产生气体使饼干疏松．这种饼干放在空气中一段时间后会变“软”，是因为吸收了空气中的而造成的．
（3）若食用50g该饼干可补充钙元素的质量是mg．

（2013?门头沟区二模）将宏观、微观及化学符号联系在一起是化学学科的特点．
（1）A、B、C、D表示四种物质，其微观示意图如下所示：

①从微观角度看，A图表示3（填化学符号），B中每个分子由个原子构成．
②从宏观角度看，图中表示混合物的是（填字母序号，下同），表示单质的是．
（2）在一定条件下，A和B能发生化学反应生成E和F，其微观示意图如下所示：

①若F为空气中体积分数最大的气体，则该反应中生成的E和F的质量比．
②若F为氧化物，且A和B的分子个数比为5：4，则该反应的化学方程式为．

（2011?丰台区一模）铁、铜是我们生活中常见的金属．
（1）下列生活用品中，铁锅用来做饭是利用了铁的性，铜丝作导线是利用了铜的性．

（2）根据如图转化关系图，回答问题．

①铁生锈的条件是．
②写出步骤II中的化学方程式．
③黄色溶液中的溶质是．

（2011?丰台区一模）溶液的组成和配制是初中化学中的重要知识，在生产生活中有广泛的应用．
（1）如图为氯化钠、硝酸钾在水中的溶解度曲线．氯化钠溶液中的溶剂是．20℃时，硝酸钾的溶解度约为g．30℃时，硝酸钾的溶解度氯化钠的溶解度．（填“大于”、“小于”或“等于”）

（2）某学校化学兴趣小组用不纯的氯化钠固体（含有的杂质CaO）来配制一定溶质质量分数的NaCl溶液，实验的流程图如下：

①溶液A中的溶质为．
②操作II的名称是．
③过量稀盐酸加入到溶液B中所发生反应的化学方程式为．

（2011?丰台区一模）下列字母表示的各种物质是初中化学常见的不同物质．其中A、B、C、D存在如图所示的转化关系（其中“→”表示可以进行转化），四种物质中均含有两种相同的元素．

（1）B是纯碱，其化学式为．
（2）X是由三种元素组成的酸，请写出X与B反应生成D、Y和Z的化学方程式．
（3）A在受热时可以分解生成B、Y和Z，那么A的化学式为．
（4）向A的溶液中加入C的溶液，可以生成B和Z，请写出该化学方程式．
（5）从上述物质中选2种为一组，按如图所示装置进行实验．将胶头滴管中的液体滴入瓶中，看到烧杯中的澄清石灰水变浑浊．写出符合要求的两组物质．

物质序号	液体	固体
①
②

（6）请根据以上七种物质分析，下列说法正确的是．
a．X与A、B、C反应均有气泡冒出 b．七种物质中A、B、D属于盐类
c．Y与C反应可以生成B和Z d．X、Y、Z的相对分子质量依次减小．

（2011?丰台区一模）根据如图回答问题．

（1）实验仪器a的名称是______．
（2）实验室用装置B制二氧化碳，发生反应的化学方程式为______．
（3）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为______ K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

（2011?丰台区一模）某化学兴趣小组设计了如图所示实验装置，进行了以下实验．
（1）先打开K₁，关闭K₂和K₃，从长颈漏斗向A 中加入足量的稀盐酸．此时装置B中发生反应的化学方程式为______，打开K₁的目的是______．
（2）然后关闭K₁和 K₃，打开K₂，将胶头滴管中的浓氢氧化钠溶液挤入锥形瓶中．稍后打开K₃，此时装置C和D中的现象分别是______、______，装置C中发生反应的化学方程式为______．若在（2）实验过程中没有关闭K₁，其它操作相同，则装置B的现象不同点是______．

0 89831 89839 89845 89849 89855 89857 89861 89867 89869 89875 89881 89885 89887 89891 89897 89899 89905 89909 89911 89915 89917 89921 89923 89925 89926 89927 89929 89930 89931 89933 89935 89939 89941 89945 89947 89951 89957 89959 89965 89969 89971 89975 89981 89987 89989 89995 89999 90001 90007 90011 90017 90025 211419