在“氧气、稀盐酸、氯化钠（食盐主要成分）、稀有气体、二氧化碳、氮气”中选择适当的物质填空：
（1）可用于医疗急救的是______．
（2）能使澄清石灰水变浑浊的是______．
（3）通电时可以发出不同颜色的光______．
（4）新鲜的生鸡蛋（鸡蛋壳主要成分是碳酸钙）得到“无壳鸡蛋”所需______．

点燃的镁条能在二氧化碳中继续燃烧，且燃烧时产生大量黑烟，还生成一种白反固体．则燃烧过程中发生的化学方程式为________，该反应中还原剂是________；根据化学方程式能获得信息：________；________；________（答三条）．

生活中处处包含着许多化学知识，回答下列问题：
（1）钢铁是人类生产和生活中非常重要的材料，但每年因锈蚀而损失的数量是巨大的，造成钢铁锈蚀的原因是______．不同的钢铁制品防锈的措施不同，为了避免菜刀生锈可以采取的方法有______（只答一条即可）．
（2）若锅里的油着火了，可采取的灭火措施是______，其灭火的原理是______．

味精是常用的调味品，它的鲜味来自于其中的主要成分“谷氨酸钠”（化学式是C₅H₈NO₄Na）．若某品牌味精包装上标注：净重10g，谷氨酸钠含量≥85%，…．问：
（1）谷氨酸钠的相对分子质量．
（2）该味精每包最少含钠元素多少g（假设其它成分不含钠元素，计算结果精确到小数点后一位）？

下列物质的化学式与它的俗名对应正确的是

1. A.
   CaO--生石灰
2. B.
   Ca（OH）₂--石灰石
3. C.
   NaOH--纯碱
4. D.
   CaCO₃--熟石灰

把一些锌粉放入Fe（NO₃）₂和AgNO₃的混合溶液中，完全反应后过滤，向滤渣中加入稀盐酸，有气泡产生．根据以上现象 得出的正确结论是

1. A.
   滤液中一定有Fe（NO₃）₂、Zn（NO₃）₂、AgNO₃
2. B.
   滤液中一定有Zn（NO₃）₂，一定没有AgNO₃，可能有Fe（NO₃）₂
3. C.
   滤液中一定有Zn（NO₃）₂、AgNO₃，可能有Fe（NO₃）₂
4. D.
   滤液中一定有Fe（NO₃）₂、Zn（NO₃）₂，可能有AgNO₃

化学与人体健康密切相关．食物中的主要营养成分如：糖类、油脂、蛋白质、维生素等，对人类的生命活动具有重要意义．作为处在身体生长发育关键时期的中学生，不能偏食、挑食，每天都要摄入足够、均衡的营养．
（1）某同学平时不吃饭，只吃菜，结果出现乏力、疲倦甚至昏迷等症状，他缺少的营养成分是______；
（2）某同学在毕业体检时，检查出蛋白质摄入量不足．假如你是一名医生，你会建议他在平时的饮食中应该多吃的食物是______（任填一种）
（3）根据你所学过的知识，利用家庭生活用品也可以对食品中的主要营养成分进行检验．下列实验能完成的是______．
A、蛋白质在加热条件下失去生理活性
B、检验豆油中是否掺有少量花生油
C、检验土豆中是否含有淀粉
D、葡萄中是否含有葡萄糖．

水是人类生活中不可缺少的物质．
（1）净水时，通常用______的方法，除去水中难溶性杂质，常用______做吸附剂除去水中的色素和异味．
（2）许莹同学设计了电解水简易装置，其中A、B电极由金属曲别针制成．通电后的现象如图所示．与A电极相连的试管中收集到的气体是______；电解水的化学方程式为：______．
（3）自来水中含有少量Ca（HCO₃）₂等可溶性化合物，烧水时Ca（HCO₃）₂发生分解反应，生成难溶性的碳酸钙、水和二氧化碳，这就是壶中出现水垢的原因之一．Ca（HCO₃）₂受热分解的化学方程式为______．

化学课后，化学兴趣小组的同学在整理实验桌时，发现有一瓶氢氧化钠溶液没有塞橡皮塞，征得老师同意后，开展了以下探究：
[提出问题1]该氢氧化钠溶液是否变质了呢？
[实验探究1]

实验操作	实验现象	实验结论
取少量该溶液于试管中，向溶液中滴加稀盐酸，并不断振荡．	有气泡冒出．	氢氧化钠溶液一定变质了．

[提出问题2]该氢氧化钠溶液是全部变质还是部分变质呢？
[猜想与假设]猜想1：氢氧化钠溶液部分变质．　　 猜想2：氢氧化钠溶液全部变质．
[查阅资料]
（1）氯化钙溶液呈中性．
（2）氯化钙溶液能与碳酸钠溶液反应：CaCl₂+Na₂CO₃=CaCO₃↓+2NaCl
[实验探究2]

实验步骤	实验现象	实验结论
（1）取少量该溶液于试管中，向溶液中滴加过量的氯化钙溶液，并不断振荡．	有______生成．	说明原溶液中一定有碳酸钠．
（2）取步骤（1）试管中的少量上层清液，滴加酚酞溶液．	溶液变红色．	说明原溶液中一定有______．

[实验结论]该氢氧化钠溶液______（填“部分”或“全部”）变质．
[反思与评价]（1）氢氧化钠溶液露置于空气中容易变质，请写出相关反应的化学方程式：______．
（2）在上述[实验探究2]中，小明提出可用氢氧化钙溶液代替氯化钙溶液，你认为该方案______（填“可行”或“不可行”）．

期末化学实验老师整理药品时，拿出一瓶久置的氢氧化钙粉末[Ca（OH）₂]，他让小刘和小赵对这瓶氢氧化钙粉末的组成进行实验探究．
（1）提出问题：这瓶氢氧化钙是否已经生成碳酸钙（CaCO₃）而变质？
（2）进行猜想：
A：氢氧化钙全部变为碳酸钙；B：氢氧化钙部分变为碳酸钙；C：氢氧化钙没有变质．
（3）设计实验方案、进行实验：下表是对猜想A进行实验探究的过程：

实验步骤	实验现象	实验结论
取样，加适量水，搅拌，过滤 ①取少量滤液于试管中，滴入酚酞试液 ②取少量滤渣于试管中，加入盐酸	①______ ②______	氢氧化钙全部 变为碳酸钙

（4）原理与用途：
①氢氧化钙俗称______，农业上一般用氢氧化钙改良______性土壤（选填“酸”或“碱”）．
②氢氧化钙变质是由于与空气中的______发生反应的缘故，反应的化学方程式是：______，因此氢氧化钙应______保存．