（2004?芜湖）长久使用的热水瓶底部有一层水垢，主要成分是CaCO3和Mg（OH）2，某学校化学研究小组的同学通过实验测定水垢中CaCO3的含量：取200g水垢，加入过量的稀盐酸，同时测量5分钟内生成气体的质量，结果如下表：
试回答下列问题：
（1）4分钟后，产生的CO2不再增加，说明水垢中CaCO3______（填已或未）反应完全？
（2）该水垢中CaCO3的质量分数是多少？
| 时间/min | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 质量/g | 30 | 50 | 60 | 66 | 66 |
（1）4分钟后，产生的CO2不再增加，说明水垢中CaCO3______（填已或未）反应完全？
（2）该水垢中CaCO3的质量分数是多少？
（2008?广东）如图是常见酸、碱、盐之间的相互转化关系．
（2011?黄冈模拟）某校学生在探究金属的化学性质时，实验情况如下：
[提出问题]从上述实验现象中，你发现了什么问题？
______；
[猜想]针对你发现的问题，就其原因，大胆提出你的一个猜想：
______；
[设计方案]根据你的猜想，任选下列实验用品，进行实验设计．
实验用品：10%的稀硫酸、30%的稀硫酸、相同大小的铝片（若干）、氯化钠、试管、试管夹、酒精灯、镊子、药匙、砂纸
（请在考试结束后，到化学实验室实施你的设计方案，验证你的猜想．）
0 89493 89501 89507 89511 89517 89519 89523 89529 89531 89537 89543 89547 89549 89553 89559 89561 89567 89571 89573 89577 89579 89583 89585 89587 89588 89589 89591 89592 89593 89595 89597 89601 89603 89607 89609 89613 89619 89621 89627 89631 89633 89637 89643 89649 89651 89657 89661 89663 89669 89673 89679 89687 211419
实验 操作 |  |  |
| 实验现象 | 铝片表面有气泡产生 | 没有明显现象 |
______；
[猜想]针对你发现的问题，就其原因，大胆提出你的一个猜想：
______；
[设计方案]根据你的猜想，任选下列实验用品，进行实验设计．
实验用品：10%的稀硫酸、30%的稀硫酸、相同大小的铝片（若干）、氯化钠、试管、试管夹、酒精灯、镊子、药匙、砂纸
| 操作步骤（用图示说明或文字叙述均可） | 可能观察到的实验现象 | 相应的结论 |
| ______ | ______ | ______ |
| ______ | ______ |