明亮同学为探究鸡蛋壳的主要成分，他查阅资料了解到碳酸氢钙易溶于水而碳酸钙难溶于水．于是动手完成以下实验：
将鸡蛋壳放入稀盐酸中，观察到生成无色无味的气体．将该气体通入澄清石灰水，观察到石灰水变浑浊．另取鸡蛋壳少许，在酒精喷灯上煅烧3分钟，投入滴有酚酞的蒸馏水中，观察到酚酞溶液变红．根据以上实验现象回答下列问题：
（1）由以上实验和生活经验可知，鸡蛋壳的主要成分为；
（2）写出石灰水变浑浊的化学方程式；
（3）用化学方程式表示酚酞变红的原因__．

常见的铁矿石有：磁铁矿（主要成分是Fe₃0₄）、赤铁矿（主要成分是Fe₂O₃）、褐铁矿（主要成分是Fe₂O₃?3H₂O）、菱铁矿（主要成分是FeCO₃）、黄铁矿（主要成分是FeS₂）．其中理论上最适宜炼铁的两种矿石为．理由为．

以下是金属活动性探究实验的一部分．根据实验回答下列问题：
（1）实验甲判断金属活动性强弱的依据是，得出的金属活动性强弱顺序为．
（2）实验乙得出的金属活动性顺序为．
（3）两组实验中不发生反应的是（填试管的序号）．
（4）反思与评价：若实验甲中②④改用10%的稀硫酸，①③仍用10%的盐酸进行实验，能否保证得出同样准确的实验结论？；实验乙只需选择其中的2个就可以得出正确的实验结论，其中必须进行的一个实验是（填试管的序号）．

某校兴趣小组进行了“二氧化碳制备，性质探究和探究鸡蛋壳碳酸钙的质量分数”的实验．试根据以下实验事实填空或简答．
（1）甲同学向分别盛有白色碳酸钠粉末、石灰石颗粒的两支试管内加入适量稀盐酸，仔细观察、思考并记录如下：
①盛白色粉末的试管内迅速冒出白色泡沫，片刻后形成平静的无色溶液．
②固体颗粒表面持续产生较多气泡，固体颗粒渐渐变小．
③反应过程中，用手握住盛白色粉末的试管底部，感觉微热．
④反应过程中，用手握住盛固体颗粒的试管底部，无明显发热感．
⑤碳酸钠与盐酸反应，能迅速产生CO₂，难以控制．
⑥石灰石与盐酸反应，能持续、稳定地产生CO₂，便于控制．
你认为甲同学的上述记录中，属于描述现象的是，属于实验结论的是（填序号）．
（2）乙同学探究CO₂能否和水反应，他取两支小试管，分别倒人约3mL蒸馏水，然后向其中一支试管内的蒸馏水中通入一会儿
CO₂，再分别向两支试管内各滴人相同滴数的紫色石蕊试液，观察两支试管内溶液颜色的变化．
你认为乙同学在观察溶液颜色变化过程中，还需要的操作是；其中另一支试管内不通入二氧化碳的目的是．

配平下列化学方程式：
HgO=Hg+O ₂↑
C₂H₄+O₂=CO₂+H₂O
C₂H₅OH+O₂=CO₂+H₂O
CO+Fe₂O₃=Fe+CO₂
WO₃+H₂=W+H₂O．

液体药品通常放在里，取用一定量的液体药品常用．量液时，必须，视线要与内液体的面的保持，再读出液体的体积．

小明和同学用稀硫酸与锌制取氢气时，发现添加少量硫酸铜溶液能加快反应．硫酸铜溶液是稀硫硫酸和锌反应的催化剂吗？硫酸铜溶液量的多少会影响反应速率吗？
（1）他们先进行如图实验，观察到试管B中产生气泡速度快得多，并有暗红色固体生成．A实验的作用是．他们认为CuSO₄溶液不是催化剂，所依据的实验实验现象是．
（2）在6支试管中分别加入2颗大小形状都相同的锌粒，倒入等质量、等质量分数的稀硫酸；按下表所示条件进行实验，并测量收集50毫升氢气所用的时间．记录如下：
试管 A B C D E F
CuSO₄溶液/毫升 0 0.5 1 1.5 2 4
水/毫升 4 3.5 3 V₁ V₂ 0
收集H₂所用的时间/秒 348 246 190 165 230 360
1试管D中加入水的体积V₁=_{}毫升；
2由上表可得出，CuSO₄的溶液的量对稀硫酸与锌反应速率影响的变化趋势是．

试剂瓶中各盛放有实验室常见的四种物质，请按要求填空：
（1）试剂瓶B和D中固体的颜色都为色，用多种化学方法可以区分它们，写出其中一个方法的化学反应方程式．
（2）试剂瓶中的物质能溶于水的是（填A、B、C或D），写出这种两种物质混合后的现象是．

法国化学家拉瓦锡通过实验，得出了空气是由氧气和________气组成的结论．

用粗铜丝绕成一个内径比蜡烛直径稍小的线圈，圈与圈之间有1-2mm空隙．点燃蜡烛，把铜丝制成的线圈从火焰上面罩下去，正好把蜡烛的火焰罩在铜丝线圈里面，观察实验现象，并解释产生这种现象的原因．

0 8813 8821 8827 8831 8837 8839 8843 8849 8851 8857 8863 8867 8869 8873 8879 8881 8887 8891 8893 8897 8899 8903 8905 8907 8908 8909 8911 8912 8913 8915 8917 8921 8923 8927 8929 8933 8939 8941 8947 8951 8953 8957 8963 8969 8971 8977 8981 8983 8989 8993 8999 9007 211419