小明从最近的《半月谈》上获悉，江西省赣州市已成为我国生态农业示范市，其模式为“猪一沼一果”、“猪一沼一稻”、“猪一沼一菜”，通过发展这种生态循环农业，可提高农民收入，改善农村环境卫生，节约能源．其中“猪一沼一果”就是将猪的粪便转化成沼气可用来照明、烧水、煮饭，沼渣、沼液可作为脐橙的肥料．根据以上信息和我们掌握的知识回答下列问题：
（1）农村使用沼气对建设社会主义新农村有非常积极的意义，沼气的主要成分是甲烷，其在氧气中完全燃烧的化学方程式为 ；
（2）下列叙述正确的是 ；
A．用灯火实验检验人是否可入沼气池中清洗沼气池
B．沼气是一种不可再生能源
C．沼气泄漏，遇明火可能会发生爆炸
D．沼渣属于化学肥料
（3）用沼肥种植的脐橙个大味甜．经检测每100mL脐橙橙汁中一些成分的平均质量如下表：
①每100mL橙汁中含有钙、磷、锌等1.8g，这里钙、磷、锌是指 ；
A．分子 B．原子 C．元素 D．单质
②根据上表提供的信息，你认为橙汁的pH （填“＞7”“=7”“＜7”）；理由是 ；
③橙汁中富含维生素C，多吃脐橙可以防止 ．
A．坏血病 B．大脖子病 C．贫血病 D．龋齿．
（1）农村使用沼气对建设社会主义新农村有非常积极的意义，沼气的主要成分是甲烷，其在氧气中完全燃烧的化学方程式为 ；
（2）下列叙述正确的是 ；
A．用灯火实验检验人是否可入沼气池中清洗沼气池
B．沼气是一种不可再生能源
C．沼气泄漏，遇明火可能会发生爆炸
D．沼渣属于化学肥料
（3）用沼肥种植的脐橙个大味甜．经检测每100mL脐橙橙汁中一些成分的平均质量如下表：
| 成分 | 水 | 糖类 | 柠檬酸 | 蛋白质 | 脂肪 | 维生素 | 钙、磷、锌等 |
| 质量（g） | 87.0 | 12.0 | 0.95 | 0.9 | 0.2 | 0.08024 | 1.8 |
A．分子 B．原子 C．元素 D．单质
②根据上表提供的信息，你认为橙汁的pH （填“＞7”“=7”“＜7”）；理由是 ；
③橙汁中富含维生素C，多吃脐橙可以防止 ．
A．坏血病 B．大脖子病 C．贫血病 D．龋齿．
为除去Na2SO4溶液中含有的杂质Na2CO3，甲，乙，丙三位同学分别选用一种试剂（适量）进行实验．请你对他们所选用的试剂进行评价：
| 学生 | 选用试剂 | 评价（是否可行，并简述理由） |
| 甲 | HCl | |
| 乙 | H2SO4 | |
| 丙 | Ba（OH）2 |
在实验室里，老师拿出5瓶无标签的试剂，分别是两瓶液体和三瓶固体，交给实验兴趣小组的同学们，让他们利用这5瓶试剂对“固体与液体”、“固体与固体”之间的反应进行实验探究．
（1）小红从两瓶固体中各取出少量，混合均匀后放进试管中并加热，立即产生了一种无色气体．同学们对产生的气体进行了大胆的猜想，小明猜想产生的气体可能是：①______；②______．
（2）小新想用右图装置收集一瓶小明猜想①中的气体，则气体应由______（选“a”或“b”）端进入．
（3）为了证明小明猜想②是正确的，小新设计了如下实验：
（4）小红再从一瓶固体和一瓶液体中各取少量试剂于试管中进行混合，立即产生了一种无色气体．同学们猜想产生的气体可能是①______；②______．
（5）小明也从一瓶固体和一瓶液体中各取少量试剂于试管中，发现混合后固体发生了变化，但无气泡放出．同学们对加入试管中的固体和液体从不同的反应类型、物质类别等方面进行了大胆的猜想：
猜想一：固体是金属氧化物，液体是稀盐酸或稀硫酸；
猜想二：______；
猜想三：______．
（1）小红从两瓶固体中各取出少量，混合均匀后放进试管中并加热，立即产生了一种无色气体．同学们对产生的气体进行了大胆的猜想，小明猜想产生的气体可能是：①______；②______．
（2）小新想用右图装置收集一瓶小明猜想①中的气体，则气体应由______（选“a”或“b”）端进入．
（3）为了证明小明猜想②是正确的，小新设计了如下实验：
| 实验步骤 | 现象及结论 |
（5）小明也从一瓶固体和一瓶液体中各取少量试剂于试管中，发现混合后固体发生了变化，但无气泡放出．同学们对加入试管中的固体和液体从不同的反应类型、物质类别等方面进行了大胆的猜想：
猜想一：固体是金属氧化物，液体是稀盐酸或稀硫酸；
猜想二：______；
猜想三：______．
做中和反应实验时，我将稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中，意外看到有气泡产生．小伟提醒：是不是拿错了药品？我查验后确认药品没错，只是在瓶口发现有白色粉末状物质．我认为是氢氧化钠溶液变质了．
（1）氢氧化钠溶液变质的原因是______．
（2）利用与上述实验不同的原理，我又设计了一个实验再次确认该氢氧化钠溶液已变质．
（3）该氢氧化钠溶液是部分变质还是全部变质？
写出（3）中所涉及到的一个化学方程式______．
（4）如何用该变质的溶液来制取氢氧化钠溶液？简述实验步骤．
（1）氢氧化钠溶液变质的原因是______．
（2）利用与上述实验不同的原理，我又设计了一个实验再次确认该氢氧化钠溶液已变质．
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取少量氧氧化钠溶液于试管中，滴加_____________ | 该氢氧化钠溶液已变质 |
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 1、取少量样品于试管中， 2、加入足量的______溶液， 3、过滤， 4、在滤液中滴加______溶液 | 2、产生白色沉淀 4、______ | 氢氧化钠______ （部分或全部）变质 |
（4）如何用该变质的溶液来制取氢氧化钠溶液？简述实验步骤．
用图示的装置进行实验可以使气球膨胀或缩小．装置说明：一个容积较大的广口瓶，瓶塞上装有分液漏斗A、B和玻璃导管，控制漏斗上的活塞开关可以随时滴加溶液，导管伸入瓶内的部分与一个小气球紧密连接，导管另一端与空气相通．
小亮和小欢同学对铜与氧气反应的产物进行探究：
（1）小欢取16g铜丝在酒精灯上加热，铜丝表面变成黑色，则黑色物质是______；（填化学式）；
（2）小欢把加热后的铜丝A与过量稀硫酸反应，发现黑色物质B全部溶解，得到红色物质C．将C洗涤、干燥，称得质量为9.6g．则B的质量为______；
（3）小亮认为还可测出稀硫酸的质量分数．以下是他的测定方法：
每次取16g铜丝，加热后质量为m1，逐滴加入稀硫酸与其反应，使黑色固体还有剩余．取出剩余固体，洗涤、干燥，称其质量为m2，并由反应前后溶液质量的变化计算出参加反应的稀硫酸质量m3．
小亮经三次实验，记录实验数据如下表，计算出稀硫酸的质量分数为49%．
小欢通过计算发现，上述3次实验中，第______次数据是错误的．（写出计算过程）
0 88620 88628 88634 88638 88644 88646 88650 88656 88658 88664 88670 88674 88676 88680 88686 88688 88694 88698 88700 88704 88706 88710 88712 88714 88715 88716 88718 88719 88720 88722 88724 88728 88730 88734 88736 88740 88746 88748 88754 88758 88760 88764 88770 88776 88778 88784 88788 88790 88796 88800 88806 88814 211419
（1）小欢取16g铜丝在酒精灯上加热，铜丝表面变成黑色，则黑色物质是______；（填化学式）；
（2）小欢把加热后的铜丝A与过量稀硫酸反应，发现黑色物质B全部溶解，得到红色物质C．将C洗涤、干燥，称得质量为9.6g．则B的质量为______；
（3）小亮认为还可测出稀硫酸的质量分数．以下是他的测定方法：
每次取16g铜丝，加热后质量为m1，逐滴加入稀硫酸与其反应，使黑色固体还有剩余．取出剩余固体，洗涤、干燥，称其质量为m2，并由反应前后溶液质量的变化计算出参加反应的稀硫酸质量m3．
小亮经三次实验，记录实验数据如下表，计算出稀硫酸的质量分数为49%．
| 质量 实验 | m1（g） | m2（g） | m3（g） |
| 第1次 | 17 | 13 | 10 |
| 第2次 | 19 | 11 | 20 |
| 第3次 | 22 | 6 | 40 |