某化学兴趣小组的同学在实验室配制10%的氢氧化钠溶液、5%的硫酸、20%的硫酸三种溶液.
(1)配制20%的硫酸的步骤:①稀释 ②计算 ③装瓶并贴标签 ④量取浓硫酸和水.其正确的顺序为______(填序号).
(2)稀释浓硫酸时,一定要把______,并不断搅拌.
(3)他们忘记了给配制的三瓶溶液贴上标签,想对未贴标签的三瓶溶液进行鉴别.老师只给他们提供了无色酚酞试液、试管和胶头滴管,如果你是小组的成员,请用简便的方法鉴别出三种溶液,并完成下列实验报告.
(4)如果实验室需要配制20%的硫酸100g,需要密度为1.84g/mL 质量分数为98%的浓硫酸______mL.(保留一位小数)
(1)配制20%的硫酸的步骤:①稀释 ②计算 ③装瓶并贴标签 ④量取浓硫酸和水.其正确的顺序为______(填序号).
(2)稀释浓硫酸时,一定要把______,并不断搅拌.
(3)他们忘记了给配制的三瓶溶液贴上标签,想对未贴标签的三瓶溶液进行鉴别.老师只给他们提供了无色酚酞试液、试管和胶头滴管,如果你是小组的成员,请用简便的方法鉴别出三种溶液,并完成下列实验报告.
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 | 有关的化学方程式 |
水是维系生命的基础物质之一.自然界的水因含有多种杂质而不能直接饮用.自来水厂净水过程可示意为:
(1)加入絮凝剂(明矾)的作用是 ;
(2)目前很多自来水厂用氯气进行消毒.消毒过程中常会发生如下化学反应,其反应的微观过程可用下图表示:

(
表示氯原子,
表示氧原子,
表示氢原子)
写出图甲所示反应的化学方程式 ;图乙表示的反应类型是 .
(3)小军将新制的氯气通入紫色石蕊试液中,惊奇地发现试液先变红,接着就褪色了.他查阅资料得知新制的氯水具有漂白性.为探究溶液褪色的原因,他设计了几个实验:
用紫色石蕊试液浸泡几朵小纸花,并晾干;加热少量新制的氯水,冷却后灌入喷壶.
①实验Ⅰ: ;
②实验Ⅱ:紫花不变色;
③实验Ⅲ:紫花不变色;
④实验Ⅳ:紫花先变红后褪色;
⑤实验Ⅴ:紫花变红,不褪色.
实验结论:
新制氯水中具有漂白性的物质是 ,结合实验Ⅳ、Ⅴ推断该物质具有 .
(1)加入絮凝剂(明矾)的作用是 ;
(2)目前很多自来水厂用氯气进行消毒.消毒过程中常会发生如下化学反应,其反应的微观过程可用下图表示:
(
写出图甲所示反应的化学方程式 ;图乙表示的反应类型是 .
(3)小军将新制的氯气通入紫色石蕊试液中,惊奇地发现试液先变红,接着就褪色了.他查阅资料得知新制的氯水具有漂白性.为探究溶液褪色的原因,他设计了几个实验:
用紫色石蕊试液浸泡几朵小纸花,并晾干;加热少量新制的氯水,冷却后灌入喷壶.
| 实验Ⅰ | 实验Ⅱ | 实验Ⅲ | 实验Ⅳ | 实验Ⅴ |
喷稀盐酸 | 喷水 | 直接放入氯气中 | 喷水后放入氯气中 | 喷加热后的氯水 |
②实验Ⅱ:紫花不变色;
③实验Ⅲ:紫花不变色;
④实验Ⅳ:紫花先变红后褪色;
⑤实验Ⅴ:紫花变红,不褪色.
实验结论:
新制氯水中具有漂白性的物质是 ,结合实验Ⅳ、Ⅴ推断该物质具有 .
校兴趣小组利用如下装置(部分固定装置已略去)制备氮化钙,并推断其化学式(实验式).

(1)按图连接好实验装置.检查装置气密性的方法是
(2)反应过程中末端导管必须插入试管M的水中,目的是 .
A.净化,吸收反应产生的尾气
B.液封,防止空气中的氧气通过末端导管进入实验装置
(3)制备氮化钙的操作步骤是:①打开活塞k并通入N2;②点燃酒精灯,进行反应;③反应结束后, ;④拆除装置,取出产物.
(4)数据记录如下:
列式计算推断氮化钙的化学式(实验式)CaxN2,其中x= .
(1)按图连接好实验装置.检查装置气密性的方法是
(2)反应过程中末端导管必须插入试管M的水中,目的是 .
A.净化,吸收反应产生的尾气
B.液封,防止空气中的氧气通过末端导管进入实验装置
(3)制备氮化钙的操作步骤是:①打开活塞k并通入N2;②点燃酒精灯,进行反应;③反应结束后, ;④拆除装置,取出产物.
(4)数据记录如下:
| 空硬玻璃管质量m(g) | 硬玻璃管与钙的质量m1(g) | 硬玻璃管与产物的质量m2(g) |
| 114.8 | 120.8 | 122.2 |
金属材料在生活、生产中应用十分广泛.
(1)下列有关金属的成语中,发生化学变化的有______
A.沙里淘金B.斩钉截铁 C.铁杵成针 D.百炼成钢
(2)图A是金属的一个应用实例,利用了金属的______性.
(3)图B是两块金属片相互刻划后,在纯铜片上有明显的划痕.该实验探究的目的是______.
(4)伴随着上海世博会的日益临近,以世博为主题的纪念品逐渐走俏.2010年1月,
上海世博会贵金属特许商品正式发布.下图标出了第一组纪念金条的规格、成色等指标.
该纪念金条是______(选填纯净物或混合物).俗语常言“真金不怕火炼”,这是因为金具有______的化学性质.
小明的奶奶在路边购买了小贩兜售的“世博会金条”,想到老师化学课上说的有人用Cu-Zn合金假冒黄金行骗,为验证“金条”的真假,小明设计了如下实验,请你和他一起探究.
实验结论:奶奶买的“世博会金条”是假的.
0 88605 88613 88619 88623 88629 88631 88635 88641 88643 88649 88655 88659 88661 88665 88671 88673 88679 88683 88685 88689 88691 88695 88697 88699 88700 88701 88703 88704 88705 88707 88709 88713 88715 88719 88721 88725 88731 88733 88739 88743 88745 88749 88755 88761 88763 88769 88773 88775 88781 88785 88791 88799 211419
(1)下列有关金属的成语中,发生化学变化的有______
A.沙里淘金B.斩钉截铁 C.铁杵成针 D.百炼成钢
(2)图A是金属的一个应用实例,利用了金属的______性.
(3)图B是两块金属片相互刻划后,在纯铜片上有明显的划痕.该实验探究的目的是______.
(4)伴随着上海世博会的日益临近,以世博为主题的纪念品逐渐走俏.2010年1月,
上海世博会贵金属特许商品正式发布.下图标出了第一组纪念金条的规格、成色等指标.
| 品种 | 成色 | 重量 | 规格 | 最大发行量 |
| 上海世界博览会彩色纪念金条 第一组 | 99.99% | 500g | 100×45mm | 100条 |
| 100g | 72×32.4mm | 3500条 | ||
| 50g | 60×27mm | 6000条 | ||
| 20g | 48×21.6mm | 15000条 |
该纪念金条是______(选填纯净物或混合物).俗语常言“真金不怕火炼”,这是因为金具有______的化学性质.
小明的奶奶在路边购买了小贩兜售的“世博会金条”,想到老师化学课上说的有人用Cu-Zn合金假冒黄金行骗,为验证“金条”的真假,小明设计了如下实验,请你和他一起探究.
| 实验步骤 | 实验现象 | 化学方程式 |
| 方法一:向“金条”表面滴加稀盐酸 | “金条”表面有少量气泡缓缓出现 | ______ |
| 方法二:向“金条”表面滴加无色的______溶液 | “金条”表面出现灰白色斑点,一段时间后,溶液变蓝 | ______(写一个) |