向烧杯中逐滴加入x溶液至过量,反应过程中生成沉淀或气体的质量与加入x溶液的质量关系能用如图所示的曲线表示的是( )

A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
| 序号 | 烧杯中的物质 | x溶液 |
| ① | 铜锌合金 | 稀HCl |
| ② | 盐酸与稀硫酸 | BaCl2溶液 |
| ③ | 生锈的铁钉 | 稀HCl |
| ④ | HCl和MgCl2溶液 | NaOH溶液 |
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
青少年正处在生长发育期,应注意营养均衡,膳食合理.
(l)有些青少年不爱吃蔬菜、水果,影响生长发育,这主要是由于摄入______(填序号)不足而引起的.
①维生素 ②油脂 ③蛋白质
(2)“××糕点”主要营养成分如下表所示.请根据该表回答.
①所含营养素中属于无机盐的是______,没有列出的一类营养素是______.
②正常情况下,人每日摄入的油脂不超过60g,由此计算,每日食用该糕点最多不应超过______g.
③糖类是人体所需______的主要来源.
(l)有些青少年不爱吃蔬菜、水果,影响生长发育,这主要是由于摄入______(填序号)不足而引起的.
①维生素 ②油脂 ③蛋白质
(2)“××糕点”主要营养成分如下表所示.请根据该表回答.
| ××糕点 营养素 每100g含有 | |
| 蛋白质 | 4.8g |
| 油脂 | 20g |
| 糖类 | 40g |
| β--胡萝卜素 (维生素类) | 1.8mg |
| 碳酸钙 | 400mg |
②正常情况下,人每日摄入的油脂不超过60g,由此计算,每日食用该糕点最多不应超过______g.
③糖类是人体所需______的主要来源.
小明设计了如下图所示的实验装置来证明氧化铜能加快过氧化氢溶液的分解,并与相同条件下MnO2的催化效果做比较,实验时间均以生成30mL气体为准(即比较反应速率).用图示装置测量产生气体的体积,其它可能影响实验因素均已忽略,相关数据如下:
(1)从设计原理看,实验中的“待测数据”可以是指______.
(2)如果要进一步探究CuO是否是该反应的催化剂,请完成下列实验.
0 88396 88404 88410 88414 88420 88422 88426 88432 88434 88440 88446 88450 88452 88456 88462 88464 88470 88474 88476 88480 88482 88486 88488 88490 88491 88492 88494 88495 88496 88498 88500 88504 88506 88510 88512 88516 88522 88524 88530 88534 88536 88540 88546 88552 88554 88560 88564 88566 88572 88576 88582 88590 211419
| 实验序号 | 过氧化氢溶液体积 | 催化剂 | 待测数据 |
| ① | 15mL | 无 | |
| ② | 15mL | CuO(0.5g) | |
| ③ | 15mL | MnO2(0.5g) |
(2)如果要进一步探究CuO是否是该反应的催化剂,请完成下列实验.
| 实验步骤和现象 | 设计这一步骤的目的 |
| (1)取15mL过氧化氢溶液,加入0.5g CuO后,产生O2的速率比未加入时快得多 | CuO能加快过氧化氢溶液的分解 |
| (2)把上述混合物,过滤所得固体晾干后称重 | ______ |
| (3)将所得固体重新与过氧化氢溶液混合,观察是否依旧能加快过氧化氢溶液的分解 | ______ |