今年6月5日是第三十五个世界环境日.我的主题是“生态安全与环境友好型社会．结合下组图片.谈谈你对该主题的认识．——青夏教育精英家教网——

今年6月5日是第三十五个世界环境日，我的主题是“生态安全与环境友好型社会”．结合下组图片，谈谈你对该主题的认识．（至少谈三点）

市场销售一种不粘锅炊具，内壁涂有一层叫聚四氟乙烯的物质．请推测做涂层的聚四氟乙烯可能具有的性质．（至少答三点）

某同学对二氧化锰催化过氧化氢分解的实验进行研究，做了一组实验，实验数据如下．

实验次序	1	2	3	4	5	6
10%H₂O₂溶液用量（毫升）	30	30	30	30	30	30
二氧化锰用量（克）	0.1	0.3	0.5	0.7	0.9	1.1
收集等体积O₂所用时间（秒）	17	7	4	2	2	2

请根据实验数据分析，该同学探究的问题是什么？通过该实验可以得出哪些结论？

某同学设计了测定空气中氧气体积含量的实验：在试管内放入白磷，塞上胶塞，将试管放入热水中，使白磷燃烧；冷却后将试管倒立于盛水的水槽中，如下图所示．取下胶塞后应观察到什么现象？为确保实验成功，你认为在实验过程中应该注意哪些问题？（至少答两点）
现象：
______．
为确保实验成功，需要注意的问题：
（1）______；（2）______；（围绕以上内容都可以）

小萍为探究某种胃药主要成分是氢氧化铝．查找到以下信息：
资料一：氢氧化铝是一种不溶于水的白色固体，但可溶于酸．
资料二：碱溶液与铝盐溶液反应，当溶液pH大于5.2时，产生氢氧化铝沉淀，当溶液pH大于9时，氢氧化铝又开始溶解．
请根据以上资料帮助小萍设计实验方案．预测可能观察到的现象和相应的结论．

某班同学合作制作了如图所示的简易电解水装置．根据实验回答下列问题：
（1）气体A是______．
（2）气体A与气体B的体积比约为______．
（3）点燃气体B可以观察到的现象是______．

小军想要设计一个分离一氧化碳和二氧化碳混合气体的装置，他应选用下列仪器中的______ （填编号）．实验时，应先将混合气体通过足量的______溶液，得到一氧化碳气体；然后再向反应后溶液中加入足量的______溶液，得到二氧化碳气体．

小天同学在做中和反应实验时，向盛有氢氧化钠溶液的烧杯中滴加稀盐酸后．发现忘了滴加指示剂．为确定稀盐酸和氢氧化钠溶液是否恰好完全反应，设计如下实验：
（1）从烧杯中取出少量反应后的溶液于试管中，向其中滴加酚酞试液，振荡观察到酚酞试液不变色．可以得出的结论是______．
（2）欲选用两类不同的试剂进一步探究，他可以选择的试剂：①______；②______．如果氢氧化钠溶液与稀盐酸没有恰好完全反应，加入试剂①观察到的现象应是______．

在实验台上摆放着如下仪器和药品：

（1）根据提供的仪器和药品可以制取的气体是______，发生反应的化学方程式为______．
（2）利用以上仪器和药品制取该气体应选择的仪器为______．（填编号）
（3）检验该气体进行的操作是______．
（4）利用提供的药品还可以制得初中学习过的另一种气体，反应的化学方程式为______ K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；

根据已探明的一些矿物的储藏量和目前这些金属的消耗速度，有人估计一些矿物可能开采的年限的数据统计如图．看到这一数据统计，你会想到什么？（请从资源开发、利用等角度谈谈你的三个观点）

0 88149 88157 88163 88167 88173 88175 88179 88185 88187 88193 88199 88203 88205 88209 88215 88217 88223 88227 88229 88233 88235 88239 88241 88243 88244 88245 88247 88248 88249 88251 88253 88257 88259 88263 88265 88269 88275 88277 88283 88287 88289 88293 88299 88305 88307 88313 88317 88319 88325 88329 88335 88343 211419