完成下列化学方程式，并回答有关问题．
（1）铜片伸入硝酸银溶液中：______，该反应属于______反应类型．
（2）有的胃病患者胃酸过多，常服用一些含氢氧化铝的药物，其反应化学方程式为______．该反应属于______反应（填写“吸热”或“放热”）．
（3）加热碱式碳酸铜______，反应所得固体是______色．
（4）加热高锰酸钾：______，完全反应后，固体混合物中氧元素的质量和原来相比______（填增大、减小或不变）．

氮元素广泛存在于自然界中，对人类生命和生活具有重要意义．
（1）在元素周期表中，氮元素的信息如图所示，氮元素的相对原子质量为______．
（2）氮原子的核外电子数为7，其质子数为______．
（3）氮气具有广泛的用途，是制造硝酸和氮肥的主要原料．
①硝酸（HNO₃）中，氮元素的化合价为______价．
②下列物质中，可以作为氮肥使用的是______（填字母序号）．
A．KCl　　　　　B．NH₄NO₃　　　　　C．Ca（H₂PO₄）₂
（4）氮元素是蛋白质的重要组成元素之一．下列食品中，富含蛋白质的是______（填字母序号）．
（5）氨基酸是构成蛋白质的“基石”．甘氨酸（C₂H₅O₂N）是最简单的氨基酸，1个甘氨酸分子中共有______个原子．

实验室用稀盐酸和石灰石制二氧化碳气体，并对所制的气体进行检验，请回答下列问题．
（1）如图是完成上述实验的部分装置图，请在图中标出仪器A和药品B的名称，完成此图尚未画出部分的装置图，并画上药品．
（2）写出制该气体反应的化学方程式______．

亚硝酸钠（NaNO₂）是一种工业用盐，虽然有毒但也可以用作防腐剂．NaNO₂中氮元素的化合价是

1. A.
   +5
2. B.
   +3
3. C.
   +1
4. D.
   -3

溶解度曲线为我们定量描述物质的溶解性提供了便利．请你根据下图的溶解度曲线回答下列问题：
①80℃时，乙物质的在10g水中最多可以溶解________g．
②若要将图中“d”点表示的溶液情况变为“b”点，易采取的方法可以是________（选填编号）．
A．增加溶质　　　B．减少溶剂　　 C．升高温度　　　D．降低温度
③40℃时，甲物质的溶解度是________，若在此温度下将20g固体甲放入50g水中，充分溶解后，得到的溶液情况是图中的________点（选填图中的“a”“b”“c”“d”）．
④若将120g质量分数为15%的乙物质溶液浓度变为20%，需要蒸发水________g．

2013年初，严重的雾霾天气使我国中东部地区许多城市遭受了严重污染．下列不属于空气污染物的是

1. A.
   CO₂
2. B.
   CO
3. C.
   NO₂
4. D.
   PM2.5

许多物质都可以跟氧气发生化学反应，这类反应属于________．

“嫦娥一号”卫星发射成功，标志月球探测成为中国航天的现实．
（1）“嫦娥一号”使用的燃料是液氢，助燃剂是液氧．氧气从淡蓝色液体变成无色气体发生了______变化，氢气燃烧的化学方程式为______．液态氢作燃料除燃烧时产生较大的推动力外，另一个优点是______．对于目前全世界出现能源危机，以及燃烧对环境的影响，我们应该合理开发利用的新能源有（至少填两种）______．
（2）月球上的³He（3表示相对原子质量）蕴藏量巨大，探月的目标之一是探测核聚变燃料³He的分布．地球上的氦元素主要以⁴He形式存在．从原子的构成来看，³He、⁴He两种原子的______数不同，化学性质______．
（3）“嫦娥一号”另一个目标是探测下列14种元素的含量和分布：K、Th（钍）、U（铀）、O、Si、Mg、Al、Ca、Fe、Ti（钛）、Na、Mn、Cr（铬）、Gd（钆）．其中属于金属元素的有______种．
（4）月球表面富含钛铁矿，钛因其硬度大、熔点高、常温下耐酸碱、耐腐蚀等优良的性能，被誉为“未来金属”．我国四川省有大型钒钛磁铁矿，由钒钛磁铁矿提取金属钛的主要工艺过程如下：

①钛铁矿的主要成分是FeTiO₃（钛酸亚铁），其中钛的化合价为______价．
②TiCl₄在高温下与足量Mg反应生成金属Ti，该反应属于______（填反应类型）．
③上述生产过程中得到的金属钛中混有少量金属杂质，可加入______除去．

下列做法正确的是

1. A.
   
   乖车时将垃圾丢到窗外
2. B.
   
   煤气泄漏立即打开排烟机
3. C.
   
   用氢氧化钠溶液洗涤衣服上的油污
4. D.
   
   用洗脸水冲厕所

早在300多年前，化学家们就对化学反应进行定量研究．下面是波义耳、拉瓦锡分别在1673年、1777年所做的定量研究实验，他们的研究推动了化学理论的发展．
（1）图中两个实验是为研究哪项化学定律而设计的？
（2）这一定律的发现过程给你什么启示？
（3）你在讲授这节课时打算如何设计你的教学程序？