葡萄糖（化学式为C₆H₁₂O₆）能为人体组织提供营养．下列叙述正确的是
①葡萄糖是由碳、氢、氧三种元素组成   

②葡萄糖由葡萄糖分子构成   

③葡萄糖分子由碳、氢、氧元素构成   

④葡萄糖由6个碳原子、12个氢原子和6个氧原子构成  

⑤葡萄糖分子由碳原子、氢原子、氧原子构成．

1. A.
   ①②④⑤
2. B.
   ①②③④⑤
3. C.
   ②③④⑤
4. D.
   ①②⑤

a．如图是a、b、c三种物质（均不含结晶水）的溶解度曲线，请你回答：
（1）将t_l℃时三种物质的饱和溶液升温至t₂℃时，有晶体析出的是______；
（2）t₂℃时，将30g a物质加入到50g水中充分溶解，所形成溶液的质量是______g；
（3）将t₁℃时a、b、c三种物质的饱和溶液的温度升高到t₂℃时，三种溶液的溶质质量分数大小关系是______．
b．A、B两种物质的溶解度曲线如图．请你回答：
（1）在t₂℃时，物质的溶解度B______A（选填“大于”、“小于”或“等于”）；
（2）当B溶液中含有少量A时，可用______法提纯B；
（3）在t₂℃时，一定量的A物质的饱和溶液蒸发掉10g水，可得到mgA晶体（不含结晶水），那么该温度时A的溶解度为______g．（不要求计算过程）

火柴头中主要含有氯酸钾、二氧化锰、硫磺和玻璃粉等．火柴杆（含碳的有机物）上涂有少量石蜡．火柴盒两边的摩擦层是由红磷和玻璃粉调和而制的．火柴头在火柴盒上划动时产生的热量使红磷转变为白磷，白磷易燃，放出的热量使氯酸钾分解，氯酸钾分解的化学方程式是________，二氧化锰的作用是________．产生的氧气与硫反应，放出的热量使石蜡引燃，最终使火柴杆着火．配平这个化学方程式：C₂₅H₅₂+________O₂→________CO₂+________H₂O．

苏丹红一号（C₁₆H₁₂N₂O）、苏丹红二号（C₁₈H₁₆N₂O）都是工业合成的红色染色剂，它能造成人体内肝脏细胞的DNA突变，显现癌症的特性，目前多数国家都已禁止其作为食品添加剂使用．试计算：
（1）苏丹红一号的相对分子质量为______；
（2）苏丹红一号中C、H、N、O 四种元素的质量比为______；
（3）苏丹红一号中氮元素的质量分数______；
（4）苏丹红二号中C、H、N、O原子个数比为______．

市售双氧水含是过氧化氢（H₂O₂）的水溶液，它常用于消毒、漂白．常温下，双氧水加少量MnO₂作催化剂，H₂O₂可迅速分解生成氧气和水．现若用15%的H₂O₂水溶液制取氧气．

请回答下列问题：
（1）应选择______发生装置，写出该装置中发生反应的化学方程式______．
（2）若实验室里用高锰酸钾来制取氧气，应选择的发生装置为______，实验时试管口要略向下倾斜，其目的是______．
（3）若用排空气法收集O₂，检验O₂是否收集满的方法是______．
（4）用收集的氧气做铁丝在氧气中燃烧的实验现象时，细铁丝要绕成螺旋状，目的是______，最能说明铁丝燃烧属于化学变化的实验现象是______．

下列符号中“2”的意义
2Fe________　　　O₂________　　　　 ________　　　　　CO₃^2-________．

同学们以“积木游戏”来建立物质之间的联系．A～F为初中常见的物质，其中至少有一种为无色气体．
（1）同学们用五块积木A～E做游戏．把E放在A、D之上，则A、B、C、D、E能够逆时针循环转化．已知：B、C、E为单质，A为红色固体，则C是______，E是______，B转化为C的化学方程式为______．
（2）同学们用另外六块积木A～F代表不同化合物继续做游戏．大家发现A、B、C、D能够逆时针循环转化，E和F能够相互转化，A、B、C、E、F、D也可逆时针循环转化．已知：A中两元素的质量比为3：8，且A、D、F含两种相同元素．
D转化为A的化学方程式为______，
B转化为C的化学方程式为______，
F转化为E的化学方程式为______．

把20gCO和CO₂的混合气体通过灼热的氧化铜后，气体质量为28g，并侧得反应后的气体全部为二氧化碳，则原混和气体中二氧化碳的质量为

1. A.
   6 g
2. B.
   8g
3. C.
   12 g
4. D.
   14 g

如果溶液中的阴、阳离子结合能生成沉淀或气体或水时，这些离子就不能大量共存于同一溶液．下列各组离子能在pH﹦1的溶液中大量共存的是

1. A.
   K⁺、Na⁺、OH^-、SO₄^2-
2. B.
   K⁺、Cu²⁺、SO₄^2-、NO₃^-
3. C.
   Ba²⁺、Na⁺、Cl^-、SO₄^2-
4. D.
   Na⁺、K⁺、Cl^-、CO₃^2-

金刚石是自然界中最硬的物质，石墨是自然界里最软的物质之一，他们都是由碳元素所形成的不同的单质，造成这种物质物理性质差异较大的原因是________；同样的道理，你能不能写出，造成CO和CO₂这两种物质化学性质不同的根本原因是________．