为了防止患甲状腺肿大病.市售的食盐中常添加一定量的( )A．葡萄糖B．碘酸钾C．碳酸钠D．氯化钾——青夏教育精英家教网——

为了防止患甲状腺肿大病，市售的食盐中常添加一定量的（）
A．葡萄糖
B．碘酸钾
C．碳酸钠
D．氯化钾

某矿泉水标签上印有的主要矿物质成分及含量如下（单位mg/L）：Ca～20、K～3、Zn～0.06、F～0.02等．这里Ca、K、Zn、F是指（）
A．元素
B．原子
C．单质
D．离子

为了增强市民的环保意识，变废为宝，2004年5月初，贵阳市将中山路、神奇路上的垃圾箱全部更换为分类回收垃圾箱．此次摆放的垃圾箱分类标志明显，绿色箱用来装可再利用垃圾，黄色箱用来装不可再利用垃圾．以下物质应扔进黄色垃圾箱的是（）
A．废旧报纸
B．果皮
C．铝制饮料罐
D．废旧电池

根据你的生活经验判断，下列做法不正确的是（）
A．用燃着的火柴检查煤气炉是否漏气
B．做馒头时在发酵的面团中加入少许纯碱
C．切完菜后将菜刀洗净擦干，放在干燥的地方
D．用食盐腌制鱼、肉，以延长鱼、肉食品的保存期

一些食物的近似pH如下表，

食物	苹果	葡萄	牛奶	玉米粥
pH	2.9～3.3	3.5～4.5	6.3～6.6	6.8～8.0

请你细心观察分析后回答下列问题：
（1）苹果汁和葡萄汁相比较，酸性较强的是，它能使紫色石蕊试液变成色．
（2）人的胃酸中主要成分是，对于胃酸过多的人，空腹时最宜食用上述食物中的；在医疗上，治疗胃酸过多的药物之一“胃舒平”其主要成分是，请写出它与胃酸反应的化学方程式．

某班同学进行“使用塑料的利与弊”的辩论．甲方认为“利大于弊”，理由是：大部分塑料的抗腐蚀能力强，不与酸或碱反应；乙方认为“弊大于利”，理由是：回收利用废弃塑料时，分类十分困难，而且经济上不合算．你愿意加入方（填“甲”或“乙”），并说出你的一条辩论理由（与上面所列理由不同）．

某化学探究小组的同学从实验废液中回收铜，得到的铜样品中含有少量的铁粉．为测定样品中铜的质量分数，同学们按下述两种方案分别进行实验．
方案一：加入过量稀硫酸充分反应，将铜样品过滤，将得到的固体洗涤、干燥、称量．
方案二：加入过量硫酸铜溶液充分反应，将铜样品过滤，将得到的固体洗涤、干燥、称量．
（1）请写出两个方案中发生反应的化学方程式______，______．
（2）方案一反应进行完毕时的现象是______．
（3）用上述方案进行实验都______（填“能”或“不能”）测得样品铜的质量分数，理由是______．

据报道，从2005年1月1日起，贵州省各地环保部门将对实验室类污染实施严格的环境监管．由于学校化学实验室要排放成分复杂的污染物，所以也被列为环境监管范围．某校化学兴趣小组的同学在甲实验室中进行了氧气分别与碳、硫、铁反应的实验后，为了解该实验产生的气体对空气成分造成的影响，接着设计了如下实验装置进行实验（图中多孔球泡的作用是：增大气体与溶液的接触面积，使反应充分进行）．
请回答下列问题：
（1）实验在没有受污染的乙实验室中进行，取出适量甲实验室中空气样品的方法是______．
（2）将取得的空气样品按上图所示的装置进行实验测定：装置A的作用是______，其中发生反应的化学方程式为______装置B中的现象是______；装置C的作用是______．
（3）若通入空气样品100mL，实验结束后，量筒中液体的体积为99mL（导管内液体忽略不计），说明装置______中吸收了1mL气体．若这些气体大量排放到空气中，因产生______，会对环境造成不利影响．
（4）请写出你在做化学实验时，减少实验对环境污染的一种做法：______．

实验室配制300g质量分数为10%的氢氧化钠溶液，需氢氧化钠______g，水______g．

将一定量的石灰石放入烧杯中，加入100g稀盐酸恰好完全反应（杂质不溶解，也不参加反应），此时，烧杯中物质的总质量比反应前减少了8.8g．
求：（1）石灰石中碳酸钙的质量
（2）所用盐酸的溶质质量分数

0 87118 87126 87132 87136 87142 87144 87148 87154 87156 87162 87168 87172 87174 87178 87184 87186 87192 87196 87198 87202 87204 87208 87210 87212 87213 87214 87216 87217 87218 87220 87222 87226 87228 87232 87234 87238 87244 87246 87252 87256 87258 87262 87268 87274 87276 87282 87286 87288 87294 87298 87304 87312 211419