下列物质溶于水时，溶液温度明显升高的是

1. A.
   浓硫酸
2. B.
   硝酸铵
3. C.
   蔗糖
4. D.
   食盐

写出下列反应的化学方程式：
（1）生石灰放入水中：______；
（2）用盐酸除铁锈：______．

小红同学发现班上“化学学习园地”的金属活动性顺序表（如图）中的Cu、Al、Ag三张卡片掉在地上，她将三张卡片依次贴回原来的位置．

（1）请在上述金属活动性顺序表的空格中填上小红同学所贴卡片上的元素符号．
（2）化学兴趣小组的其他同学对小红把掉下来的卡片贴的位置产生了怀疑．他们争论不休，各持己见．请你设计实验来证明小红的贴法是对的．实验所用材料和器具任选．写出实验步骤、现象及结论．______．
你还有别的设计方案吗？请你再设计一个实验．同样实验所用材料和器具任选．写出实验步骤、现象及结论．（实验步骤l分，现象及结论2分）______．

干冰是固态的二氧化碳，在常温下易升华，如图所示是干冰升华时的情景，根据图中信息，从“物质性质物质用途”这一角度分析干冰具有的性质和用途．
（1）干冰升华时______（选填“吸收”或“放出”）大量的热，因此可作制冷剂或用于人工降雨．
（2）干冰转化成CO₂后能参与植物的光合作用，故在大棚蔬菜种植中作为______．
（3）______（干冰的其他性质和用途，写一点即可）．

按要求完成下列各题：
（1）2004年4月15日19时位于重庆市江北区的重庆天源化工总厂2号氯冷凝器发生氯气泄漏事故，消防人员采用消防用水与碱液在外围50米处形成两道水幕进行稀释和消毒．你认为下列不适于消毒的碱是______（填字母）．
A．浓氨水　　　　 B．Ca（OH）₂　　　　 C．NaOH　　　　　D．Ba（OH）₂
（2）在许多工业生产中由于加入了石英砂（主要成分为SiO₂）而使反应条件大大降低．今将萤石（CaF₂）、纯碱和石英砂均匀混合，在800℃一900℃下煅烧，然后用水浸取，经过结晶、干燥即可制得氟化钠，该反应的化学方程式是
______．
（3）如图所示，把试管放入盛有25℃时饱和石灰水的烧杯中，试管中开始放入几小块镁片，再用滴管滴入5mL盐酸于试管中．试回答下列问题：
①写出有关反应的化学方程式______
②实验中观察到的现象______
③产生上述现象的原因是______．

某兴趣小组为了探究质量守恒定律，进行了下图所示的小实验．在一根用细铜丝吊着的长玻璃棒两端，分别绕上40cm长的粗铜线，并使玻璃棒保持水平．然后，用酒精灯给左边一端铜丝加热1，2分钟．停止加热后冷却，仔细观察发生的现象．
（1）冷却后，他们观察到的现象是：
①______；
②______．
（2）写出铜丝加热时所发生反应的化学方程式______．

如图是哈药集团制药六厂生产的“新盖中盖牌”高钙片标签上的部分文字，请仔细阅读后回答下列问题．

新盖中盖牌 [主要原料]碳酸钙、维生素D [功效成分]补钙　　每片中含： 钙（以Ca计）500mg 维生素D100 IU [食用方法]每日一次，每次一片 [规　 　格]2.5g/片

（1）维生素种类较多，其中维生素D2的化学式为C₂₈H₄₄O，则维生素D2的相对分子质量为______；维生素D2中C、H、O三种元素的质量比为______；
（2）计算高钙片中碳酸钙的质量分数______．

家用铁锅是利用了铁的________性；铁可以拉丝、压成铁片是利用了铁的________性；油罐车内石油振荡可产生静电，容易引起火灾，所以油罐车尾部常可见一条拖地的铁链，这是利用了铁的________．

书写或配平化学方程式：
（1）在实验室制取氧气：______
（2）给水通直流电：______
（3）木炭与氧化铜共热产生铜和二氧化碳：______
（4）配平：（注意：若化学计量数为1，仍需填写 ）H₂+Fe₃O₄=Fe+H₂O．

双氧水常用于消毒、漂白等，它是过氧化氢（H₂O₂）的水溶液．在盛有少量MnO₂的容器中，加入含H₂O₂30%的双氧水，在常温下即可迅速分解放出氧气：
2H₂O₂2H₂O+O₂↑．实验室可用此方法制取氧气．
试回答下列问题：
（1）反应的发生装置应选用______（A或B）装置．
（2）欲分离反应后混合物中的MnO₂用到的玻璃仪器有：______、______、______．
（3）与加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气的方法相比较，实验室用双氧水制取氧气的优点是（写出一种就行）______．