除去下列各组物质中的杂质（括号内为杂质），所选用的除杂方法错误的是（ ）
A．A
B．B
C．C
D．D
| 选项 | 物质 | 除杂方法 |
| A | N2（O2） | 通过灼热的铜网 |
| B | CO（CO2） | 通过足量的碱溶液 |
| C | CaO（CaCO3） | 加水溶解、过滤 |
| D | CuO（C） | 在空气中灼烧 |
A．A
B．B
C．C
D．D
（1）下列化学用语均有错误，请将正确的化学用语填在相应的横线上
氯元素cL 2个氮分子2N 铁离子
（2）填表：（类别选填“单质”、“氧化物”、“酸”、“碱”、“盐”）
氯元素cL 2个氮分子2N 铁离子
（2）填表：（类别选填“单质”、“氧化物”、“酸”、“碱”、“盐”）
| 名称 | 氢氧化镁 | 银 | |
| 化学式 | HNO3 | Mg（OH）2 | |
| 类别 | 酸 | 单质 |
科学探究是奇妙的过程，某同学在进行实验探究时，向一种无色液体中加入一种白色块状固体，立即产生一种无色无味的气体．
①此气体是什么物质？验证它的实验方案如下：
| 猜想 | 实验步骤 | 现象及结论 |
| 此气体可能是______ | ______ | ______ |
③该同学想制取该气体，现提供制取和收集该气体的装置如图所示，请你帮他选择．
A．写出编号所指仪器的名称：a______ b______．
B．若要制取并收集该气体，应采用的发生装置、收集装置分别是______、______（填序号）．利用该发生装置实验室还可以制取______气体．
C．若用图F收集该气体，气体应从______端（填“c”或“d”）导人．
④该同学想进一步研究该气体的性质．用烧瓶收集满该气体，烧瓶用带导管（导管一端绑有一个气球）的橡皮塞塞紧．如图所示，挤捏胶头滴管，使液体X滴人烧瓶中，她惊奇地发现气球逐渐胀大．
A．请你写出液体X的化学式：______，并简述理由：______
B．该气体是灭火的常用材料，请再举一例该物质的用途：______．
