某同学做测定空气中氧气含量的实验.实验装置如图所示.该同学的实验步骤如下:(1)将图中集气瓶的容积分为5等份.并作好标记．(2)在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷.将导管上的止水夹夹紧.在酒精灯——青夏教育精英家教网——

某同学做测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图所示，该同学的实验步骤如下：
（1）将图中集气瓶的容积分为5等份，并作好标记．
（2）在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞．
（3）充分反应后，待集气瓶冷却到室温，打开止水夹．
请回答下列问题：
①该实验中红磷需稍过量，目的是什么？
②步骤（3）中打开止水夹后观察到什么现象？由此可得出空气中氧气的体积分数约为多少？
③通过此实验可以知道有关氮气的哪些性质？（至少答两点）

著名化学家罗伯特?波义尔在一次实验中，不小心将盐酸溅到紫罗兰花瓣上，过一会儿，他惊奇地发现，紫色的花瓣上出现了红点．波义尔对这一意外的发现，做出了各种假设，经过多次实验验证，探究普遍规律，终于获得了成功．从波义尔获得该成功的过程中，你得到了什么启示？

某兴趣小组做以下实验探究分子的运动：

（1）实验I：向盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2～3滴酚酞试液，再向其中滴加浓氨水．由实验I得出什么结论？
（2）实验II（如图甲所示）：烧杯B中出现什么现象？产生这一现象的原因是什么？
（3）为使实验结论准确可靠，该兴趣小组设计了实验III（如上图中乙所示）作为对比实验，你认为有无必要？说明理由．

根据装置图回答问题（装置图用序号表示）：

（1）实验室制取氧气的化学方程式之一为______ K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑（或2H₂O₂

2H₂O+O₂↑）

从石灰浆抹的墙壁上掉下了一块白色固体．请你猜想它的可能组成，并选择其中一种情况，设计方案进行探究，填写下面的实验报告．

猜想（假设）	实验方法（内容）	实验现象	结论

医生给病人输液时，常用葡萄糖注射液．右图为葡萄糖注射液的部分标签图，我能根据右图回答下列问题：
（1）葡萄糖的化学式为C₆H₁₂O₆，它是由    种元素组成，其相对分子质量是    ．
（2）每克葡萄糖完全氧化约放出17.2kJ的能量，一瓶这样的葡萄糖注射液可放出    kJ的能量．
（3）现要配制10kg这种葡萄糖注射液，需用葡萄糖    kg．

甲、乙、丙三位同学分别取铁粉和铜粉的均匀混合物与某稀硫酸反应，所得数据如下：

	甲	乙	丙
取用金属混合物的质量（/g）	10	10	20
取用稀硫酸的质量（/g）	100	120	100
反应后过滤得到干燥固体的质量（/g）	2	2	12

计算：
（1）金属混合物铁的质量分数；
（2）甲制得硫酸亚铁的质量；
（3）该稀硫酸的质量分数．

下列各组物质，按混合物、单质、化合物顺序排列的是（）
A．硝酸钾、食醋、金刚石
B．水银、白磷．高锰酸钾
C．空气、干冰、液氧
D．铁锈、铜、水

与下列化学用语中数字“2”含义相符的是+2（）
A．

Cl₂：氯化镁中镁元素显+2
B．Fe²⁺：一个铁离子带两个单位正电荷
C．2N：1个氮分子由2个氮原子构成
D．2NaCl：2个氯化钠分子

学生实验的正确程序是：①及时记录，认真填写实验报告；②预习实验内容；③按实验步骤进行实验操作，观察分析实验现象；④查对实验仪器药品是否齐全；⑤拆开实验装置，做好清洁工作．（）
A．②④③⑤①
B．②③④⑤①
C．②④③①⑤
D．②⑤③④①

0 86659 86667 86673 86677 86683 86685 86689 86695 86697 86703 86709 86713 86715 86719 86725 86727 86733 86737 86739 86743 86745 86749 86751 86753 86754 86755 86757 86758 86759 86761 86763 86767 86769 86773 86775 86779 86785 86787 86793 86797 86799 86803 86809 86815 86817 86823 86827 86829 86835 86839 86845 86853 211419