某自然科学兴趣小组,设计了如图所示的装置,用来研究不同金属跟稀硫酸反应的快慢.他们用此装置,选择了甲、乙、丙、丁四种大小相同的金属片,分别与相同体积、相同质量分数的稀硫酸反应,观察30s内从导管口冒出的氢气泡多少,记录在下表中.(“+”越多表示产生的气泡越多).
如果四种金属分别是镁、铝、铁、锌中的一种,则丁最有可能是( )

A.镁
B.铝
C.铁
D.锌
| 金属 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
| 氢气泡多少 | ++ | ++++ | +++ | + |
A.镁
B.铝
C.铁
D.锌
构建知识网络,理清物质间的相互关系,是化学学习中的一种重要方法.如图图中连线两端的物质可以相互反应.下列四组选项中,符合该图要求的是( )
部分物质的溶解性表(20℃)

A.①Na2CO3 ②SO3 ③BaCl2
B.①NaHCO3 ②SO2 ③KNO3
C.①Fe2O3 ②CO2 ③Ba(NO3)2
D.①CuO ②CO ③HCl
部分物质的溶解性表(20℃)
| 阴离子阳离子 | OH - | NO3- | Cl- | SO42- | CO32- |
| Na+ | 溶 | 溶 | 溶 | 溶 | 溶 |
| K+ | 溶 | 溶 | 溶 | 溶 | 溶 |
| Ba2+ | 溶 | 溶 | 溶 | 不 | 不 |
| Cu2+ | 不 | 溶 | 溶 | 溶 | 不 |
A.①Na2CO3 ②SO3 ③BaCl2
B.①NaHCO3 ②SO2 ③KNO3
C.①Fe2O3 ②CO2 ③Ba(NO3)2
D.①CuO ②CO ③HCl
小京同学为研究常见的物质制取--制取氢氧化钠溶液,他向盛有澄清石灰水的烧杯中加入过量的碳酸钠溶液,生成白色沉淀,过滤后得到无色溶液,他说:“我制得了氢氧化钠溶液!”小欢同学却说:“这种无色溶液中不一定含有氢氧化钠.”他提出了如下实验:
(1)小妮认为小欢的实验方案也不严密,不能证实无色溶液中一定有氢氧化钠,理由是______.
(2)小妮设计了另一个实验:
(3)我认为:小欢和小妮的实验是为了证实小京结论的可靠性,小京的结论不可靠,原因是______.显然小妮的实验可靠性比小欢的实验好,原因是______.
0 86586 86594 86600 86604 86610 86612 86616 86622 86624 86630 86636 86640 86642 86646 86652 86654 86660 86664 86666 86670 86672 86676 86678 86680 86681 86682 86684 86685 86686 86688 86690 86694 86696 86700 86702 86706 86712 86714 86720 86724 86726 86730 86736 86742 86744 86750 86754 86756 86762 86766 86772 86780 211419
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 用试管取无色溶液少许,滴入2滴无色酚酞试液 | 无色酚酞试液变红 | 无色溶液中含有氢氧化钠 |
(2)小妮设计了另一个实验:
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 无色溶液中含有氢氧化钠 |