现有下列实验装置，请回答下列问题：
（1）仪器①名称是；
（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制O₂时该反应的化学方程式为，反应前后，二氧化锰在固体混合物中质量分数是（“不变”或“变大”或“变小”），若将生成的气体用向上排空气法收集，验满方法是；
（3）实验室用双氧水溶液与二氧化锰混合制O₂时，为了控制产生氧气的反应速率，应选的发生装置是（填字母），该反应的化学方程式为，基本反应类型是反应；
（4）若用D装置进行碳还原氧化铜的实验，a处的实验现象为，发生反应的化学方程式是；要检验反应后的气体中含有CO₂，b处试剂的名称为；

（5）实验室用大理石和稀盐酸制CO₂时选用了装置E，实验一段时间后，关闭C处的活塞，观察到的现象是__；若用如图装置进行“排空气法”收集制取的CO₂，请把图中的“导气管”补画完整．

有一包白色粉末，可能由碳酸钡、碳酸钠、硫酸钠、硫酸铜和氯化钡中的一种或几种组成．为了确定它的组成，某化学小组同学进行了如下探究活动：
提出假设：白色粉末由上述五种物质组成．
实验探究：
步骤1：取少量白色粉末，加足量水溶解后过滤，得到白色沉淀和无色滤液．
步骤2：取少量由步骤1得到的白色沉淀，加入足量稀硝酸后，部分沉淀溶解，并有无色气体产生．
获得结论：
（1）原白色粉末中一定没有（写化学式），说明假设不成立；
（2）步骤1得到的沉淀是（写化学式）；
（3）白色粉末的组成可能是（写化学式）：__．

有A、B、C、D、E、F六种物质，它们间的相互关系如下图所示（连线表示能相互反应）．已知：D是一种金属单质，它可能是锌或铜；A、B、C、E、F分别是AgNO₃、Ca（OH）₂、盐酸、Na₂₂CO₃、BaCl₂五种物质中的一种．其中，A和C反应时能生成一种无色气体．
（1）它们的化学式分别是：A；C；D；F．．
（2）写出有关化学反应的方程式：C+E：__．

某兴趣小组在探究金属与酸的反应时发现了意外情况：铜能与稀硫酸反应--将一小块铜片放入试管中，加入适量稀硫酸，无现象；加热该试管，较长时间后铜片上有气泡，溶液逐渐变成了蓝色．

【讨论猜想】
（1）小王提出了两点想法，但遭到同学们的反驳，请你在他的想法后面写出同学们的反驳意见．
小王的想法一：铜片可能不纯，含有的活动性强的金属杂质与稀硫酸反应生成了H₂．同学们的反驳意见是．
小王的想法二：在金属活动性顺序中Cu排在H后面，所以Cu一定未参加反应．同学们的反驳意见是．
（2）小张也提出了两点想法，得到了同学们的拥护．
小张的想法一：加热后稀硫酸浓缩成浓硫酸，而浓硫酸具有稀硫酸所不具有的吸水性和脱水性等特性，也许能与Cu反应．
小张的想法二：生成的气体可能是SO₂、O₂、H₂中的一种或几种．你认为他猜想的依据是．
【探究实验一】
根据小张的想法，兴趣小组的同学设计了右图的实验来探究浓硫酸能否与Cu反应．实验现象为加热后铜片上有气泡，溶液逐渐变成了蓝色，石蕊试液变红，说明浓硫酸能与Cu反应．
请回答：
（1）石蕊试液变红说明生成的气体中有；
（2）在实验装置中，“蘸有浓碱液的棉花”的作用是．
【探究实验二】
兴趣小组的同学为判断生成的气体中是否含有O₂ 和H₂，同时确定气体成分，通过查阅资料得知：O₂+4KI+4HCl=2I₂+4KCl+2H₂O，I₂为碘单质．于是他们设计了如下的实验装置：

请回答：A中观察到；
B中观察到，证明无O₂；
C中观察到，证明无H₂．
【实验反思】
上述探究说明，所谓铜能与稀硫酸反应实际上是加热时水分蒸发、稀硫酸逐渐变成浓硫酸才与铜发生了反应．
请思考回答：探究实验一中如果持续加热到铜片上不再冒气泡时，剩余溶液中还有硫酸剩余吗？请判断并说明理由__．

碳及其化合物在生活中应用广泛．
①金刚石用来切割玻璃；②石墨用于制作电极；③一氧化碳用作气体燃料； ④干冰用于人工降雨； ⑤一氧化碳可用于炼铁．
（1）上述用途中，主要利用物质化学性质的有．（填序号）
（2）除④以外，写出二氧化碳的一条用途．
（3）一氧化碳与赤铁矿（主要成分Fe₂O₃）炼铁反应的化学方程式为：．
（4）一氧化碳燃烧时火焰呈蓝色，该反应的化学方程式为：．
（5）在汽车尾气系统中装置催化转化器，可将一氧化碳和一氧化氮有毒气体转化为无毒的二氧化碳和氮气，该反应的化学方程式为__．

化学实验是探究物质的组成、性质与制取重要方法和手段．
（1）A、B二个研究物质组成的实验．请回答：

①导致A实验测定结果偏小的可能原因有（举一例）．
②B实验通过验证反应产物并根据化学反应前后种类不变来推断甲烷的组成．
（2）化学兴趣小组的同学在研究氨气的性质时，做了如图所示的实验：

根据上述实验现象，推断氨气的两条物理性质、．
（3）根据下列实验装置图，回答问题：

（Ⅰ）写出标有序号的仪器名称：①，②；
（Ⅱ）连接装置A与C，用氯酸钾制取氧气，反应方程式为，
实验操作有：a．停止加热　b．固定试管　 c．将导管从水槽中取出　d．装药品和放棉花 e．加热，收集氧气．上述过程中缺少的一步操作是．
（Ⅲ）实验室制取二氧化碳气体，应选择的发生装置为，收集装置应选．反应的化学方程式为．
（Ⅳ）若进行木炭还原氧化铜实验，需用A装置外，还需连接装置，连接该装置的目的是，实验结束后，先用弹簧夹将连接两个装置的橡皮管夹住，然后熄灭酒精灯，这样做除了能防止生成的铜被氧化外，还具有的作用是．

写出具有下列用途（或其主要成分）的化学式．请从下列物质中选择：
液态氧气、加碘食盐、硫酸亚铁、液态氢气、干冰、氮气
（1）可用作人工降雨的是；　　　
（2）可作食品保护气的是；
（3）能治疗贫血的是；　　　
（4）可作火箭的助燃剂的是．

写出下列元素的符号或元素名称或符号的意义．
①氢②硫③碳
④钠⑤钾⑥氯
⑦2H表示⑧O表示；．

（1）成语“釜底抽薪”所包含的化学原理是．
（2）下列四种物质在氧气中完全燃烧后，都只生成二氧化碳和水．则生成二氧化碳和水的质量比为22：9的物质是．
①CH₄；②C₃H₆；③C₂H₂；④C₂H₅OH．

酸雨是pH＜5.6的雨、雪等各种形式的大气降水．某学校化学活动小组的同学，取刚降地面的雨水样，用pH计（测pH的仪器）每隔几分钟测一次pH，其数据如下表所示：
测定时间 5：05 5：10 5：15 5：20 5：25 5：30 5：35
pH 4.95 4.94 4.94 4.88 4.86 4.85 4.85
（1）在测定的期间内，雨水的酸性（填增强、减弱、不变）
（2）经调查，是由于这一地区工厂使用含硫燃料（煤和石油）燃烧和金属冶炼厂释放的二氧化硫气体造成的．
①写出含硫燃料（煤和石油）燃烧释放出二氧化硫气体的化学方程式：．
②在测定的时间内，酸雨样品pH发生变化的主要原因是：酸雨中的亚硫酸（化学式是H₂SO₃）被空气中的氧气氧化为硫酸的缘故．请写出反应的化学方程式：__．

0 8539 8547 8553 8557 8563 8565 8569 8575 8577 8583 8589 8593 8595 8599 8605 8607 8613 8617 8619 8623 8625 8629 8631 8633 8634 8635 8637 8638 8639 8641 8643 8647 8649 8653 8655 8659 8665 8667 8673 8677 8679 8683 8689 8695 8697 8703 8707 8709 8715 8719 8725 8733 211419