将下列各组中的物质混合.若每组中最后一种物质过量.充分反应后过滤.则滤纸上仅留下一种不溶物①NaOH溶液.MgCl2溶液.硝酸 ②BaCl2溶液.NaNO3溶液.稀硫酸③CuCl2溶液.FeC——青夏教育精英家教网——

将下列各组中的物质混合，若每组中最后一种物质过量，充分反应后过滤，则滤纸上仅留下一种不溶物（纯净物）的是（）
①NaOH溶液，MgCl₂溶液，硝酸 ②BaCl₂溶液，NaNO₃溶液，稀硫酸
③CuCl₂溶液，FeCl₂溶液，锌粒 ④NaCl溶液，AgNO₃溶液，盐酸
⑤Fe₂（SO₄）₃溶液，NaNO₃溶液，Ba（OH）₂溶液
A．①④
B．②③
C．③⑤
D．②④

如图所示，装置进行实验（图中铁架台等仪器均已略去）．在I中加入试剂后，塞紧橡皮塞，立即打开止水夹，Ⅱ中有气泡冒出；一段时间后关闭止水夹，Ⅱ中液面上升，溶液由无色变为浑浊．符合以上实验现象的I和Ⅱ中应加入的试剂是（）

	A	B	C	D
Ⅰ	CaCO₃、稀HCl	Na₂CO₃、稀H₂SO₄	Zn、稀H₂SO₄	Cu、稀H₂SO₄
Ⅱ	KNO₃	NaCl	BaCl₂	Ba（OH）₂

A．A
B．B
C．C
D．D

（1）某元素的原子结构示意图为

，该元素原子核内有______个质子，最外电子层上有______个电子．
（2）用符号表示：2个氢气分子______；1个氢氧根离子______．
（3）最近，科学家研究发现，某些食品中使用的苏丹红I号可能致癌．苏丹红I号的化学式为C₁₆H₁₂N₂O，它的一个分子中共含有______个原子，它是由______种元素组成的，其中氮、氧元素的质量比为______．

如图为X、Y两种固体物质的溶解度曲线．
（1）根据该图可知：在30℃时，X物质的溶解度是______g；在______℃时，X和Y物质的溶解度相等．
（2）溶质的质量分数为5%-50%的葡萄糖溶液可作为注射营养液．若用10g葡萄糖配制10%的葡萄糖溶液，需加入水______g．

（1）在熟石灰、干冰、氢气三种物质中，可用作高能燃料的是______，可用作致冷剂的是______，可用于改良酸性土壤的是______．
（2）制作松花蛋的主要配料有生石灰、草木灰（主要成分是碳酸钾）、食盐等，用水调制配料过程中，可能发生反应的化学方程式为______，______．

为了除去食盐（主要成分为NaCl）样品中含有少量的氯化镁和硫酸钠杂质，某学生根据氯碱工业中精制食盐水的基本原理，运用所学知识设计了如图所示的①至⑤步除杂方案：

请根据上述除杂方案，回答下列问题：
（1）沉淀甲是______；滤液C中的溶质是______；操作⑤中加入过量盐酸的作用是______．
（2）假设整个操作过程中物质转化无损失，则固体丁中NaCl的质量比原样品中NaCl的质量______（填增大、不变或减小）；若在操作②中改为加过量的KOH溶液，固体丁中可能含有的杂质是______．

有A、B、C、D、E、F六种物质的稀溶液，已知它们分别是K₂CO₃、BaCl₂、Ca（NO₃）₂、NaCl、H₂SO₄、AgNO₃中的某一种溶液．下图为常温时上述溶液两两混合的部分实验现象，其中“↓”表示生成沉淀，“↑”表示生成气体，“-”表示无明显现象或生成微溶物．请回答下列问题：

（1）在图中的空格内用“↓”“↑”“-”表示出对应反应的实验现象．
（2）F是______．

根据如图实验装置图，回答问题：

（1）实验室制取二氧化碳常用的药品是______，应选用的装置是______（填装置代号），选用这种收集方法的原因是______．
（2）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰固体混合物制取氧气（2KClO₃

2KCl+3O₂↑），应选用的装置是______（填装置代号）；欲从完全分解后的残渣中回收二氧化锰（难溶于水），其操作步骤是：溶解、______、烘干；若用向上排空气法收集氧气，检验是否收集满的方法是：将带火星的木条放在______，观察木条是否复燃．

正确连接如图所示的装置进行实验，可以验证某混合气体的成分是CO₂和CO（每套装置限用一次）．
小资料：通常状况下，CO是一种无色、无味、有毒的气体，难溶于水，与酸、碱、盐溶液均不反应．酒精喷灯可作高温热源．
请回答下列问题：
（1）连接装置导管口的顺序：混合气体→______→尾气处理（填导管接口代号）．
（2）证明原混合气体中CO₂存在的实验现象是______；证明CO存在的有关反应的化学方程式是______ 2Fe+3CO₂

有A、B、C、D四瓶失去标签的白色粉末（均为纯净物），已知它们可能是硫酸铜、碳酸钙、氯化钾、硫酸钾中的一种．某学生的鉴别实验过程记录如下：
步骤1：取A、B、C、D四种白色粉末各一药匙，分别放入四支洁净的试管中，各加蒸馏水2mL，振荡后静置．四支试管底部均有固体存在，只有盛放A的试管中液体呈蓝色，其他均呈无色．
步骤2：继续向盛放B、C、D的试管中加入等量的稀硫酸，只有D的试管中有气泡产生，其他均无明显变化．
步骤3：将步骤2盛放B和C的试管中固体滤出后，向滤液中分别滴加氯化钡溶液．
请根据该学生的实验过程，回答下列问题：
（1）步骤1中“四支试管底部均有固体存在”，与该学生预测的“只有一支试管中有固体存在，其他试管中均为澄清溶液”的现象不同，其原因可能是______．
（2）步骤3中，可能观察到的实验现象是______．
（3）根据该学生的实验，请选择下列①或②中的一个问题回答：
①四种白色粉末均已一一鉴别出来，分别是______ （写代号及其对应物质的化学式）．
②四种白色粉末只能部分被鉴别出来，分别是______（写代号及其对应物质的化学式）；对尚未鉴别出来的物质，请设计实验进行确定，并填写下表．

实验操作	实验现象及结论
______	______

0 86008 86016 86022 86026 86032 86034 86038 86044 86046 86052 86058 86062 86064 86068 86074 86076 86082 86086 86088 86092 86094 86098 86100 86102 86103 86104 86106 86107 86108 86110 86112 86116 86118 86122 86124 86128 86134 86136 86142 86146 86148 86152 86158 86164 86166 86172 86176 86178 86184 86188 86194 86202 211419