表示钠原子，
表示氯原子，
表示氧原子）
请根据要求填空：
（1）一氧化碳和二氧化碳只有一字之差．
①二者就像孪生兄弟，这是因为 （填字母），
A．它们都有毒 B．它们由同种分子构成
C．它们都能溶于水 D．它们由同种元素组成
②二者化学性质相差甚远，请举一例说明： ．
③在密闭容器中，将少量乙醇置于一定量氧气中燃烧，生成二氧化碳、水蒸气和一种未知物质W．现测得反应前后各物质的质量如下：
根据质量守恒定律，得出表中x的值为 ；
（2）下面是钠元素和氯元素在元素周期表中的信息和3种粒子的结构示意图．
请回答下列问题：
钠原子的相对原子质量是 ；钠元素与氯元素最本质的区别是 ．
Na+的结构示意图是 （填字母）
（1）一氧化碳和二氧化碳只有一字之差．
①二者就像孪生兄弟，这是因为 （填字母），
A．它们都有毒 B．它们由同种分子构成
C．它们都能溶于水 D．它们由同种元素组成
②二者化学性质相差甚远，请举一例说明： ．
③在密闭容器中，将少量乙醇置于一定量氧气中燃烧，生成二氧化碳、水蒸气和一种未知物质W．现测得反应前后各物质的质量如下：
| 物质 | 乙醇 | 氧气 | 二氧化碳 | 水蒸气 | W |
| 反应前质量/g | 48 | 80 | |||
| 反应后质量/g | 2 | 44 | 54 | x |
（2）下面是钠元素和氯元素在元素周期表中的信息和3种粒子的结构示意图．
请回答下列问题：
钠原子的相对原子质量是 ；钠元素与氯元素最本质的区别是 ．
Na+的结构示意图是 （填字母）
兴趣小组在加热某二氧化锰样品时，意外地发现有气泡产生（如图一所示），于是他们对这个异常现象进行了研究．
①对气体成分的研究．加热二氧化锰用带火星的木条靠近试管口，木条熄灭．将气体通入澄清的石灰水，发现石灰水变浑浊．产生的气体是______．
②对气体的来源的研究．
假设1：甲同学认为该气体来自于试管中的空气，请你设计实验证明该假设不成立：
假设2：乙同学认为：二氧化锰中可能混有碳粉，碳粉发生反应生成了该气体．他设计了如图二所示的实验进行研究．其中B装置的作用是检验A中反应是否完全，B中溶液的溶质是______．实验中观察到D处澄清石灰水变浑浊．他又用氮气代替空气（氮气不参与该实验中的任何反应），发现D处澄清的石灰水也变浑浊
结论：二氧化锰中混有碳粉，碳粉与______反应产生了这种气体．
0 85938 85946 85952 85956 85962 85964 85968 85974 85976 85982 85988 85992 85994 85998 86004 86006 86012 86016 86018 86022 86024 86028 86030 86032 86033 86034 86036 86037 86038 86040 86042 86046 86048 86052 86054 86058 86064 86066 86072 86076 86078 86082 86088 86094 86096 86102 86106 86108 86114 86118 86124 86132 211419
①对气体成分的研究．加热二氧化锰用带火星的木条靠近试管口，木条熄灭．将气体通入澄清的石灰水，发现石灰水变浑浊．产生的气体是______．
②对气体的来源的研究．
假设1：甲同学认为该气体来自于试管中的空气，请你设计实验证明该假设不成立：
| 实验步骤及现象 | 结论 |
| 假设不成立． |
结论：二氧化锰中混有碳粉，碳粉与______反应产生了这种气体．