(1)如图为某抗酸药的实物图,回答下列问题.

①图中标示的物质中,含有的金属元素是    (写出一种即可),属于有机合成材料的是   
②淀粉属于    (填字母序号).
A.蛋白质   B.糖类  C.油 脂   D.维生素
③图中塑料包装废弃后可用于微型实验.如鉴别氢氧化镁和碳酸氢钠(均可作抗酸药)两种白色粉末时,可分别取少量样品放入废弃包装的两个孔穴中,再滴入    (填试剂名称),有    现象的原物质是碳酸氢钠.
④另一种抗酸药的主要成分是三硅酸镁,能与盐酸发生复分解反应,则反应后产物中含镁的化合物是    (填化学式).
(2)水对于我们的生产和生活都是非常重要的.

①图①所示电解水的实验中,试管    中收集到的气体是氧气.
②某同学要净化收集到的雨水,自制了一个简易净水器(如图②)其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是   
③盛装矿泉水的塑料瓶轻便、卫生,可以回收再利用,其所用材料属于   
A.复合材料      B.有机高分子材料     C.硅酸盐材料      D.金属材料
④我们应当珍惜每一滴水,下列做法不利于节约用水的是   
A.洗菜的水用来浇花            B.使用节水龙头
C.用不间断的水流冲洗碗筷      D.洗手擦肥皂时,关上水龙头.
潜水艇有两种供氧的装置,第一种是储备压缩氧气,第二种是在紧急的情况下才使用的过氧化钠(Na2O2)做供氧剂,小红同学对过氧化钠如何做供氧剂产生浓厚的兴趣,于是他在老师的指导下展开了以下的探究活动.
[查阅资料]
(I)过氧化钠是用在矿山、坑道、潜水或宇宙飞船等缺氧的场合,将人们呼出的CO2转换成O2,以供呼吸之用.
(II)二氧化碳与过氧化钠反应的生成物只有两种,一种是氧气,另一种是化合物.
(III)人呼出的气体中含有的水分也能与过氧化钠反应生成氧气.
(1)小红利用下图的BCDE装置组合和有关药品制取并收集氧气.

若用大理石与稀盐酸制取二氧化碳,则B中装置可采用上图中的______(填数字序号,下同);E中装置可采用上图中的______;B中的化学方程式为______.
(2)二氧化碳与过氧化钠反应除生成氧气还生成什么物质?
[作出猜想]二氧化碳与过氧化钠反应生成的化合物到底是什么物质?小红作出了以下三种猜想:
①是碳酸       ②是氢氧化钠      ③是碳酸钠
通过对反应物有关的元素组成的分析,乙同学认为猜想______(填数字序号)一定是错误的,理由是______.
[进行实验]小红通过以下实验验证了另一个猜想的正确性,请完成下述实验报告.
实验步骤实验现象实验结论
将CO2与Na2O2反应后的固体取少量于试管中,加入______,
把产生的气体通入足量的澄清石灰水中
①______
②______
猜想______是正确的
[反思与交流]
①小红若用图A来代替B装置,证明二氧化碳与过氧化钠反应生成了氧气,你是否同意小红的做法?______(填“是”或“否”)原因:______.
②由此可知道过氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式为:______Na2O2+______CO2=O2+______.
 0  85179  85187  85193  85197  85203  85205  85209  85215  85217  85223  85229  85233  85235  85239  85245  85247  85253  85257  85259  85263  85265  85269  85271  85273  85274  85275  85277  85278  85279  85281  85283  85287  85289  85293  85295  85299  85305  85307  85313  85317  85319  85323  85329  85335  85337  85343  85347  85349  85355  85359  85365  85373  211419 

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