比较、推理是化学学习常用的方法，以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素，其中推理不合理的是（ ）
A．A
B．B
C．C
D．D
| 序号 | 化学反应事实 | 影响化学反应的因素 |
| A | 铁丝在空气中很难燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧 | 反应物浓度 |
| B | 碳在常温下不与氧化铜反应，而在高温时能与氧化铜反应 | 反应温度 |
| C | 双氧水在常温下较难分解，而在加入二氧化锰后迅速分解 | 催化剂 |
| D | 大木桩在空气中很难燃烧，小木条在空气中较易燃烧 | 反应物的种类 |
A．A
B．B
C．C
D．D
下列各组物质的两种鉴别方法都正确的是（ ）
A．①和②
B．①和③
C．②和④
D．③和④
| 序号 | 物质 | 方法一 | 方法二 |
| ① | 一氧化碳和二氧化碳 | 点燃 | 闻气味 |
| ② | 食盐水和水 | 测pH | 蒸发结晶 |
| ③ | 氢氧化钠和碳酸钙 | 加水溶解 | 加入盐酸 |
| ④ | 镁条和铝条 | 在空气中点燃 | 加入稀硫酸 |
A．①和②
B．①和③
C．②和④
D．③和④
一定温度下，硫酸铜受热分解生成CuO、SO2、SO3和O2．已知：SO2、SO3都能被碱石灰和氢氧化钠溶液吸收．利用如图装置加热硫酸铜粉末直至完全分解．硫酸铜粉末质量为10.0g，完全分解后，各装置的质量变化关系如表所示．
请通过计算，推断出该实验条件下硫酸铜分解的化学方程式是（ ）
A．3CuSO4
3CuO+SO3↑+2SO2↑+O2↑
B．4CuSO4
4CuO+2SO3↑+2SO2↑+O2↑
C．5CuSO4
5CuO+SO3↑+4SO2↑+2O2↑
D．6CuSO4
6CuO+4SO3↑+2SO2↑+O2↑
| 装置 | A（试管+粉末） | B | C |
| 反应前 | 42.0g | 75.0g | 140.0g |
| 反应后 | 37.0g | 79.5g | 140.0g |
A．3CuSO4
3CuO+SO3↑+2SO2↑+O2↑B．4CuSO4
4CuO+2SO3↑+2SO2↑+O2↑C．5CuSO4
5CuO+SO3↑+4SO2↑+2O2↑D．6CuSO4
6CuO+4SO3↑+2SO2↑+O2↑
+6H2O．
在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点．
（1）保持氮气化学性质的最小粒子是 ．
（2）如图是钠元素和氯元素在元素周期表中的信息．由此信息得出钠原子的相对原子质量是 ；氯原子的核外电子数是 ；钠元素与氯元素最本质的区别是 数不同．
（3）A、B、C、D表示4种物质，部分物质的微观示意图见下表．A和B在一定条件下反应生成C和D．
请回答以下问题：
①A、B、C、D中属于单质的是 （填化学式）．
②若一定质量的A和48g的B恰好完全反应，可生成44g C和27g D，则A的化学式是 ．
（1）保持氮气化学性质的最小粒子是 ．
（2）如图是钠元素和氯元素在元素周期表中的信息．由此信息得出钠原子的相对原子质量是 ；氯原子的核外电子数是 ；钠元素与氯元素最本质的区别是 数不同．
（3）A、B、C、D表示4种物质，部分物质的微观示意图见下表．A和B在一定条件下反应生成C和D．
| 物质 | B | C | D |  |
| 微观示意图 |  |  |  |
①A、B、C、D中属于单质的是 （填化学式）．
②若一定质量的A和48g的B恰好完全反应，可生成44g C和27g D，则A的化学式是 ．
溶液在生命活动和生产、生活中起着十分重要的作用．
（1）生理盐水中的溶质是 ．
（2）在一定温度下，向质量均为50g的四份水中分别加入一定质量的KNO3固体，搅拌至充分溶解（如有不溶解的KNO3，则过滤除去），得到溶液．加入KNO3的质量与得到相应溶液的质量如表所示．
①该温度下KNO3的溶解度是 g．
②实验1、2、3、4配得的溶液中，溶质的质量分数分别为a、b、c、d，则它们的关系为：a b c d（填“大于”、“等于”或“小于”）．
（3）向盛有饱和石灰水的烧杯中加入生石灰，溶液立即变浑浊，可能的原因是 （填字母）．
A．生石灰与水反应的生成物不再溶解
B．反应放热，溶液温度升高，溶解度降低
C．空气中的二氧化碳与石灰水反应生成碳酸钙
D．生石灰与水反应消耗水，溶剂减少，有溶质析出．
0 85024 85032 85038 85042 85048 85050 85054 85060 85062 85068 85074 85078 85080 85084 85090 85092 85098 85102 85104 85108 85110 85114 85116 85118 85119 85120 85122 85123 85124 85126 85128 85132 85134 85138 85140 85144 85150 85152 85158 85162 85164 85168 85174 85180 85182 85188 85192 85194 85200 85204 85210 85218 211419
（1）生理盐水中的溶质是 ．
（2）在一定温度下，向质量均为50g的四份水中分别加入一定质量的KNO3固体，搅拌至充分溶解（如有不溶解的KNO3，则过滤除去），得到溶液．加入KNO3的质量与得到相应溶液的质量如表所示．
| 实验编号 | 实验1 | 实验2 | 实验3 | 实验4 |
| 加入KNO3的质量（g） | 40 | 50 | 60 | 70 |
| 溶液质量（g） | 90 | 100 | 105 | 105 |
②实验1、2、3、4配得的溶液中，溶质的质量分数分别为a、b、c、d，则它们的关系为：a b c d（填“大于”、“等于”或“小于”）．
（3）向盛有饱和石灰水的烧杯中加入生石灰，溶液立即变浑浊，可能的原因是 （填字母）．
A．生石灰与水反应的生成物不再溶解
B．反应放热，溶液温度升高，溶解度降低
C．空气中的二氧化碳与石灰水反应生成碳酸钙
D．生石灰与水反应消耗水，溶剂减少，有溶质析出．