除去下列物质中的少量杂质（括号内为杂质）所用除去杂质的方法正确的是（ ）
选项待提纯的物质除去杂质的方法
AKCl（MnO2）加水溶解、过滤、洗涤、干燥
BFeSO4溶液（CuSO4）加入适量的锌粉，过滤
CNaCl溶液（FeCl3）加入过量NaOH溶液．过滤
DO2（H2O）将混合气体通过盛有足量浓硫酸的洗气瓶

A．A
B．B
C．C
D．D
防锈和回收废旧金属都是保护金属资源的重要途径．为测定一种待回收的废铁中铁的锈蚀程度，某同学取该部分锈蚀的铁片样品（仅由铁和氧化铁组成），测得其中氧元素的含量为12%，则样品中已被锈蚀的铁元素占原金属铁的质量分数约为（ ）
A．28%
B．31.8%
C．46.7%
D．70%
（1）哈尔滨的特产“大列巴”面包和酒糖全国闻名，吃过的人都赞不绝口，食用后能为人体补充的营养素主要是______；
（2）农业在种植小麦的过程中常施加钾肥，其作用不仅能促进植物生长，还能______；
（3）长期施用某些化肥会使土壤酸化，为了改良土壤的酸性，通常加入的物质俗称是______．
我国某重工集团自主研发生产的特种汽车--超长臂混凝土泵车，在哈尔滨市路桥改造建设中立下了汗马功劳．请回答下列问题：
（1）泵车的长臂由某种合金制成，它主要利用了该合金的物理性质是______；
（2）泵车工作过程中的能量转化是______；
（3）泵车工作时产生的尾气中含有一氧化碳和一氧化氮，会污染空气．化学科技人员研制了一种净化装置，使两种气体在催化剂的作用下生成一种空气中含量最多的气体和另一种参与植物光合作用的气体，将有害气体转化为无害气体．写出发生反应的化学方程式______. N2+2CO2
用“”和“”分别表示氧原子和汞原子．下图是氧化汞在加热条件下发生分解反应的微观模拟图．请回答下列问题：

（1）结合该图示从微观角度解释由B到C变化的实质是______；
（2）画出氧原子结构示意图______．
化学是一门以实验为基础的自然科学，初中化学课上做过许多实验，例如：
A组B组实验C
碱式碳酸铜性质的探究甲烷性质的探究
铁钉锈蚀条件的探究金属活动性的探究 燃烧条件的探究
若按科学探究的方法进行分类，应将实验C归为（1）______组（填“A”或“B'’），理由是（2）______．
绘制实验设计图是填写实验报告常用的一项重要技能．下图是某同学正在绘制的实验室用高锰酸钾制取氧气的装黄图．
（1）请你帮他将装置图补充完整：

（2）写出用高锰酸钾制取氧气的化学方程式______ K2MnO4+MnO2+O2↑
目前我市主要以煤燃烧产生的能量发电．据媒体报道，我市有关部门正在研究实施“阶梯电价”的办法．初步设想：用电量少的家庭少交费，在限定范围内的现价交费，超出限定范围的加价交费．
请回答下列问题：
（1）实施阶梯电价的目的是______；
（2）写出你的一种符合该主题的做法______．
在实验课上，同学们设计了实验室制氢气并测定生成氢气体积的实验（装置如图）．请回答下列问题：
（1）实验过程中观察到装置B中的现象是______．
（2）用理化知识解释此实验能测定生成氢气体积的原因______．
A、B、C、D、E分别为稀硫酸、氧化铜、硝酸钡溶液、碳酸钾溶液、镁条中的一种物质．其中A形成浓溶液后有强烈的腐蚀性，B为单质，C为黑色粉末，D中的溶质为草木灰的成分之一．请回答下列问题：
（1）将五种物质的名称填入图中相应的位置，并将能发生化学反应的两种物质间用短线“--”相连接；
（2）写出A与E发生反应的化学方程式______；
（3）写出A与B发生反应的实验现象______．
 0  84900  84908  84914  84918  84924  84926  84930  84936  84938  84944  84950  84954  84956  84960  84966  84968  84974  84978  84980  84984  84986  84990  84992  84994  84995  84996  84998  84999  85000  85002  85004  85008  85010  85014  85016  85020  85026  85028  85034  85038  85040  85044  85050  85056  85058  85064  85068  85070  85076  85080  85086  85094  211419 

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