下列课本中研究微粒特性的实验与其主要实验目的不相符的是（ ）
A．A
B．B
C．C
D．D
| 选项 | 实验名称 | 主要实验目的 |
| A | 品红在水中扩散的实验 | 证明物质是由细小的微粒构成的 |
| B | 氨水挥发使无色酚酞试液变色的实验 | 证明微粒是不断运动的 |
| C | 水和空气的压缩实验 | 证明微粒之间有空隙 |
| D | 酒精与水混合的体积变化的实验 | 证明不同的微粒化学性质不同 |
A．A
B．B
C．C
D．D
、
、
、
选择适当的元素写出符合下列条件的化学式：①非金属单质 ②氧化物 ．
2O3．下列说法中正确的是 ．
CO2+2H2O．在一定条件下，甲烷和充足的氯气可反应，请推测并写出甲烷和氯气反应的化学方程式： ．
某课外小组的同学将玻璃罩内充满纯净的二氧化碳气体，如图A所示，在光照充足的条件下，经过一段时间后，该小组同学用注射器从a处抽取气体，测定玻璃罩内气体的成分及其含量．
【查阅资料】
①植物通过光合作用吸收二氧化碳气体，放出氧气．
②氢氧化钠和氢氧化钙性质相似，其水溶液都能与
二氧化碳发生反应，且没有气体物质生成．
【实验一】检验玻璃罩内是否含有二氧化碳气体？
【实验二】采用两种方法测定玻璃罩内气体中氧气的含量．
方法1：用如图B所示的装置测量气体中氧气的含量．
（1）实验前要对该装置的气密性进行检查，小明设计了一种方法，请你帮助他完成：打开止水夹，把导管末端浸没在水中，
______，若导管内水柱上升且一段时间不下降，则装置气密性良好；
（2）将抽取出的气体用排水法收集到150 mL的集气瓶中，关闭止水夹，点燃红磷；
（3）待装置冷却到室温后，打开止水夹，烧杯中的液体进入集气瓶中，体积约为125 ml．
方法2：用如下图C所示的装置测量气体中氧气的含量．
（1）抽取150 ml的气体，缓缓地从b处通入装置中；
（2）实验结束后，c处气体的化学式为______，集气瓶中排出液体的体积约为75 ml，该方法所测得氧气约占气体总体积的______%．
【实验反思】通过对比，该小组同学发现，两种方法所得实验结果差距较大，其中实验结果更准确的是______（填写“方法1”或“方法2”），另一实验方法中不合理的实验操作是______（友情提示：请注明是哪种方法）．
0 84604 84612 84618 84622 84628 84630 84634 84640 84642 84648 84654 84658 84660 84664 84670 84672 84678 84682 84684 84688 84690 84694 84696 84698 84699 84700 84702 84703 84704 84706 84708 84712 84714 84718 84720 84724 84730 84732 84738 84742 84744 84748 84754 84760 84762 84768 84772 84774 84780 84784 84790 84798 211419
【查阅资料】
①植物通过光合作用吸收二氧化碳气体，放出氧气．
②氢氧化钠和氢氧化钙性质相似，其水溶液都能与
二氧化碳发生反应，且没有气体物质生成．
【实验一】检验玻璃罩内是否含有二氧化碳气体？
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 抽取适量气体，注入______中 | ______ | 玻璃罩内含有二氧化碳 |
方法1：用如图B所示的装置测量气体中氧气的含量．
（1）实验前要对该装置的气密性进行检查，小明设计了一种方法，请你帮助他完成：打开止水夹，把导管末端浸没在水中，
______，若导管内水柱上升且一段时间不下降，则装置气密性良好；
（2）将抽取出的气体用排水法收集到150 mL的集气瓶中，关闭止水夹，点燃红磷；
（3）待装置冷却到室温后，打开止水夹，烧杯中的液体进入集气瓶中，体积约为125 ml．
方法2：用如下图C所示的装置测量气体中氧气的含量．
（1）抽取150 ml的气体，缓缓地从b处通入装置中；
（2）实验结束后，c处气体的化学式为______，集气瓶中排出液体的体积约为75 ml，该方法所测得氧气约占气体总体积的______%．
【实验反思】通过对比，该小组同学发现，两种方法所得实验结果差距较大，其中实验结果更准确的是______（填写“方法1”或“方法2”），另一实验方法中不合理的实验操作是______（友情提示：请注明是哪种方法）．