如图中A.B.C.D为初中常见的四种化合物.其中“- 表示两端的物质在一定条件下能反应.“→ 表示一种物质在一定条件下能反应生成另一种物质．已知A.B.C中都有两种相同的元素.其中一种为金属元素.另一——青夏教育精英家教网——

如图中A、B、C、D为初中常见的四种化合物，其中“-”表示两端的物质在一定条件下能反应，“→”表示一种物质在一定条件下能反应生成另一种物质．已知A、B、C中都有两种相同的元素，其中一种为金属元素，另一种为非金属元素，D是植物进行光合作用必不可少的气体．
（1）推断A的化学式为______，D的化学式为______；
（2）反应“B-D”的化学方程式为______．

为了测定一瓶过氧化氢溶液的溶质质量分数，取17.0g过氧化氢溶液于烧杯中，加入0.2g二氧化锰，充分反应至烧杯中物质质量不再减轻，称量烧杯中剩余物质质量为16.8g，假设生成的气体全部逸出．
（1）根据质量守恒定律可知，生成氧气的质量为______g；
（2）计算这瓶过氧化氢溶液中溶质的质量分数（计算结果精确到0.1%）．

下列变化不属于化学变化的是（）
A．光合作用
B．高炉炼铁
C．粉碎矿石
D．煤气中毒

高铁酸钾（K₂FeO₄）是一种集氧化、吸附、杀菌、灭藻、去浊、脱色、除臭为一体的新型高效水处理剂．下列关于该物质的叙述正确的是（）
A．它是一种氧化物
B．K₂FeO₄中铁元素的化合价为+6价
C．它是一种混合物
D．该物质含有两种非金属元素

下列实验操作正确的是（）
A．

熄灭酒精灯
B．

倾倒液体
C．

气体验满
D．

森林初发火灾时，可以使用爆炸灭火的方法，将灭火弹抛到火场爆炸将火扑灭．关于爆炸灭火原因的分析不合理的是（）
A．爆炸使燃烧处暂时缺氧
B．爆炸气浪降低了可燃物的着火点
C．爆炸气浪降低了可燃物的温度
D．炸起的沙土覆盖可燃物，隔绝空气

下列各组物质的区分方法中，不可行的是（）
A．硬水、软水--加肥皂水，搅拌观察泡沫的多少
B．羊毛纤维、涤纶--灼烧，闻气味
C．氮气、二氧化碳--用燃着的木条检验，观察燃烧的现象
D．氯化钾、氯化铵--加熟石灰，研磨，闻气味

小李在学习酸碱指示剂与常见酸、碱溶液作用时，归纳成如右图所示的关系．图中A、B、C、D是两圆相交的部分，分别表示指示剂与酸、碱溶液作用时所显示出的颜色，则其中表示不正确的是（）

A．紫色
B．蓝色
C．红色
D．无色

下列化学方程式符合题意且书写正确的是（）
A．正常雨水的pH约为5.6的原因：CO₂+H₂O=H₂CO₃
B．医疗上用氢氧化镁中和过多胃酸：Mg（OH）₂+HCl=MgCl₂+H₂O
C．工业上用高温煅烧石灰石的方法制生石灰：CaCO₃

CaO+CO₂
D．证明铁是金属活动性顺序表中氢之前的金属：2Fe+6HCl═2FeCl₃+3H₂↑

小丽同学对所学部分化学知识归纳如下，其中有错误的一组是（）

A	区分C粉和CuO粉末的三种方法	B	电解水可得到的结论
	①做燃烧实验，观察现象 ②加入稀硫酸，观察现象 ③通入CO并加热，观察现象		①水中含有氢分子和氧分子 ②水由氢、氧元素组成 ③分子在化学反应中可以再分
C	降低NaOH溶液pH的三种方法	D	粗盐提纯的实验中玻璃棒的作用
	①加水稀释 ②加入稀盐酸 ③加入硫酸铜溶液		①溶解时搅拌，加速溶解 ②过滤时起到引流的作用 ③蒸发时搅拌，防止液滴飞溅

A．A错误
B．B错误
C．C错误
D．D错误

0 84522 84530 84536 84540 84546 84548 84552 84558 84560 84566 84572 84576 84578 84582 84588 84590 84596 84600 84602 84606 84608 84612 84614 84616 84617 84618 84620 84621 84622 84624 84626 84630 84632 84636 84638 84642 84648 84650 84656 84660 84662 84666 84672 84678 84680 84686 84690 84692 84698 84702 84708 84716 211419