某中学初三化学兴趣小组的同学利用课余时间证明铁、铜、镁的金属活动性强弱.
(1)如图1,小雯的方案:(所用金属的大小、形状、质量完全相同,酸的质量相同)
记录现象:
得出结论:(1)金属活动性由强到弱依次为______.
(2)小芳认为,上述方案的设计有错误之处,请改正______.
(3)小华认为,用如图2所示的装置及药品,也能够得出结论,x溶液中溶质的化学式为______.
(4)将铁粉和镁粉的混合物放入硫酸铜溶液中,反应结束后,过滤,对所得滤渣中固体的成分的判断不正确的是______(单选)
①可能有铜 ②若固体中有镁,则一定有铁
③若固体中有铁,则可能有镁 ④可能是铁、镁和铜.
0 83798 83806 83812 83816 83822 83824 83828 83834 83836 83842 83848 83852 83854 83858 83864 83866 83872 83876 83878 83882 83884 83888 83890 83892 83893 83894 83896 83897 83898 83900 83902 83906 83908 83912 83914 83918 83924 83926 83932 83936 83938 83942 83948 83954 83956 83962 83966 83968 83974 83978 83984 83992 211419
(1)如图1,小雯的方案:(所用金属的大小、形状、质量完全相同,酸的质量相同)
记录现象:
| 金属 | 铁粉 | 铜粉 | 镁粉 |
| 与酸反应 的现象 | 气泡产生缓慢,金属逐渐溶解 | 无气泡产生,金属无变化 | 气泡产生剧烈,金属迅速溶解 |
(2)小芳认为,上述方案的设计有错误之处,请改正______.
(3)小华认为,用如图2所示的装置及药品,也能够得出结论,x溶液中溶质的化学式为______.
(4)将铁粉和镁粉的混合物放入硫酸铜溶液中,反应结束后,过滤,对所得滤渣中固体的成分的判断不正确的是______(单选)
①可能有铜 ②若固体中有镁,则一定有铁
③若固体中有铁,则可能有镁 ④可能是铁、镁和铜.