根据下列粒子的结构示意图.按要求填空:(1)属于同种元素的是 ,(2)核外电子排布相同的是 ,(3)属于阳离子的是 ,(4)写出①.②两种微粒构成的化合物的化学式．——青夏教育精英家教网——

根据下列粒子的结构示意图，按要求填空：

（1）属于同种元素的是    ；
（2）核外电子排布相同的是    ；
（3）属于阳离子的是    ；
（4）写出①、②两种微粒构成的化合物的化学式    ．

图是由C、H、O、Fe四种元素组成初中常见物质间的关系，其中甲、乙、丙是单质，且甲被称为理想的“绿色能源”，X、Y是氧化物，图中“--”表示相连的物质之间可以发生反应，“→”表示由某一物质可制得另一物质．
（1）写出化学式：甲为，X为．
（2）写出甲→乙的基本反应类型．Y→乙的化学方程式．

如图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题．

（1）写出指定仪器的名称：①______；②______；
（2）写出一个实验室中用装置C制气体的化学方程式______ K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

科学探究是学习化学常用的一种重要方法，下面某校化学兴趣小组同学的探究过程．
【发现问题】
加热铜与浓硫酸的混合物，能生成一种无色有刺激性气味的气体和蓝色溶液．
【查阅资料】
①某些不活泼的金属（如铜）能与一些强氧化性的酸（如浓硫酸）发生反应，生成水而不生成氢气，同时生成二氧化硫和铜盐．②硫酸铜溶液呈酸性．
【知识回顾】
铜、银______（填能或不能）与稀硫酸反应产生氢气．
【分析讨论】
（1）对于生成的蓝色溶液，小东认为可能是Cu（NO₃）₂溶液，小楠认为不可能是Cu（NO₃）₂溶液，而应该是硫酸铜溶液，小楠的理由是______．
（2）写出铜与浓硫酸共热的化学方程式______ CuSO₄+2H₂O+SO₂↑

某实验小组要测定混有氯化钠的纯碱样品中Na₂CO₃的质量分数．取12g纯碱样品放入烧杯中，逐滴加入稀盐酸至不再产生气泡，共消耗稀盐酸72.4g，测得反应后溶液的质量为80g．请帮助实验小组完成以下计算：
（1）生成二氧化碳的质量．
（2）反应后所得溶液中溶质的质量分数是多少？

日常生活中的下列现象，属于化学变化的是（）
A．汽油挥发
B．玻璃破碎
C．钢铁生锈
D．湿衣晾干

下列做法对人类生存环境会造成危害的是（）
A．提倡使用一次性餐具
B．合理使用化肥和农药
C．生活污水处理达标后排放
D．大力推进太阳能热水器的普及

下列实验操作正确的是（）
A．

加热液体
B．

测定溶液pH
C．

稀释浓硫酸
D．

下列粒子结构示意图中，说法不正确的是（）

A．①④表示同种元素
B．②表示的元素在化合物中通常显+2价
C．①③④表示的都是离子
D．③④表示的都是阳离子

化学与生产、生活、社会发展紧密相连．下列说法中，不正确的是（）
A．使用可降解塑料代替普通塑料，可以减轻“白色污染”
B．健身器材表面涂刷油漆，可以防止生锈
C．用乙醇汽油代替含铅汽油作燃料，有利于环境保护
D．在室内点燃煤炉，放一盆水可以防止煤气中毒

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