实验室常用如图所示装置制取和收集气体,也可用于探究物质的组成和性质.
Ⅰ:小明同学在实验室用A和C组合装置制取氧气.
(1)写出标号的仪器名称:
a    ;b   
(2)A中发生反应的化学方程式为   
(3)当b中水排完后,小明在水面下用玻璃片盖住瓶口,将b    (填“正”或“倒”)放在实验桌上.
Ⅱ:小云同学看到家住农村的外婆整理厨房时不小心将一瓶醋(具有盐酸相似的化学性质)打翻,醋洒在火炉旁刚燃烧玉米杆的草木灰上,产生气泡.于是她与学习小组的同学,对草木灰的成分进行了探究.
提出问题:形成气泡的气体是什么?草木灰的主要成分是什么?
猜想:小云同学猜想是CO2;你猜想的一种气体物质是   
实验:为了验证猜想是否合理,小云同学分别取少量草木灰和醋,经老师同意后进入实验室进行制取气体并验证气体的实验.
(4)小云同学选用的气体发生装置是    (填“A”或“B”);验证气体需要用到的化学药品名称是   
结论:实验证明小云同学猜想正确,则草木灰中一定含有    (选填“硫酸盐”、“碳酸盐”或“硝酸盐”).
反思与交流:进一步实验探究,测得草木灰中含有钾元素.
(5)小明同学由此设计了与小云同学不同反应原理的实验方案,探究草木灰的主要成分.你认为小明实验方案依据的反应原理是    (用化学方程式表示);实验时可观察到的现象是   
 0  83575  83583  83589  83593  83599  83601  83605  83611  83613  83619  83625  83629  83631  83635  83641  83643  83649  83653  83655  83659  83661  83665  83667  83669  83670  83671  83673  83674  83675  83677  83679  83683  83685  83689  83691  83695  83701  83703  83709  83713  83715  83719  83725  83731  83733  83739  83743  83745  83751  83755  83761  83769  211419 

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