甲、乙两个实验小组利用如图装置（夹持装置已略去），做了一个兴趣实验，证明了二氧化碳与氢氧化钠的反应产物中有碳酸钠生成．他们的实验步骤如下：
在小组活动中，王老师演示了一个实验：将烘干的碳酸镁与锌粉按照一定比例研细混匀，按照图1进行实验．然后指导同学们对碳酸镁与锌粉发生的反应进行了实验探究．
【查阅资料】部分含有镁、锌元素物质的相关性质．
①氧化镁、氧化锌：均为白色固体，均与盐酸反应，生成无色盐溶液．
②碳酸镁、碳酸锌：均为白色固体，均与盐酸反应，生成无色盐溶液和二氧化碳气体．
【实验探究】
（1）实验一：碳酸镁与锌粉反应的气体产物是什么？
结论：碳酸镁与锌粉反应的气体产物是______．②中气体燃烧的化学方程式为______ 2CO2
【查阅资料】部分含有镁、锌元素物质的相关性质．
①氧化镁、氧化锌：均为白色固体，均与盐酸反应，生成无色盐溶液．
②碳酸镁、碳酸锌：均为白色固体，均与盐酸反应，生成无色盐溶液和二氧化碳气体．
【实验探究】
（1）实验一：碳酸镁与锌粉反应的气体产物是什么？
| 序号 | 实验操作 | 实验现象 |
| ① | 收集两瓶气体，盖好玻璃片．向其中一瓶迅速倒入少量澄清石灰水，盖好振荡． | 无明显现象． |
| ② | 将另一瓶气体点燃，待火焰熄灭后，迅速倒入少量澄清石灰水，盖好振荡． | 气体安静燃烧，火焰呈蓝色，澄清石灰水变浑浊． |
2CaSO4．某煤厂共加入氧化钙 560t，则理论上可吸收二氧化硫多少吨？
某校课外小组同学将含有泥沙和碳酸钠杂质的食盐样品进行了如下实验：向一只60g的烧杯中加入140g样品，然后分5次加入盐酸，每次加入盐酸70g（不考虑水、氯化氢逸出），每次反应完全后，称量烧杯和烧杯内物质的总质量．记录实验数据如下：
第5次加酸后，烧杯底部剩余不溶固体1.8g．已知泥沙成分为SiO2，它不溶于水，也不与盐酸发生反应．
请回答下列问题：
（1）反应过程中产生二氧化碳的总质量为______．
（2）食盐样品中钠元素与氯元素的质量比是多少？
（3）将实验后的溶液全部转化为氯化钠溶液，还需要加入碳酸钠粉末的质量是多少？
| 加入稀盐酸次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 烧杯和烧杯内物质的总质量/g | 267.8 | 335.6 | 403.4 | 471.2 | 541.2 |
请回答下列问题：
（1）反应过程中产生二氧化碳的总质量为______．
（2）食盐样品中钠元素与氯元素的质量比是多少？
（3）将实验后的溶液全部转化为氯化钠溶液，还需要加入碳酸钠粉末的质量是多少？
2011年“5.20”中国学生营养日的主题是：“全面、均衡、适量--培养健康的饮食行为”． 下列各组食物中所含主营养素的类别判断错误的是（ ）
A．A
B．B
C．C
D．D
0 83569 83577 83583 83587 83593 83595 83599 83605 83607 83613 83619 83623 83625 83629 83635 83637 83643 83647 83649 83653 83655 83659 83661 83663 83664 83665 83667 83668 83669 83671 83673 83677 83679 83683 83685 83689 83695 83697 83703 83707 83709 83713 83719 83725 83727 83733 83737 83739 83745 83749 83755 83763 211419
| 选项 | 食物 | 所含主营养素 |
| A | 水果、蔬菜 | 无机盐 |
| B | 米饭、馒头 | 糖类 |
| C | 花生米、豆油 | 油脂 |
| D | 纯牛奶、鸡蛋 | 蛋白质 |
A．A
B．B
C．C
D．D
