某固体是氯化钙和氯化钠的混合物．取b克该物质.通过实验将氯化钙和氯化钠分离.并测定混合物中氯化钠的质量分数．请你按实验要求填写下表的各项空白．①调托盘天平的零点．若指针偏向左边.应将右边的螺丝向 ——青夏教育精英家教网——

某固体是氯化钙和氯化钠的混合物．取b克该物质，通过实验将氯化钙和氯化钠分离，并测定混合物中氯化钠的质量分数．请你按实验要求填写下表的各项空白．

①调托盘天平的零点．		若指针偏向左边，应将右边的螺丝向______（填“右”或“左”）旋动，直到指针指在标尺中央．
②用已知质量为a克的烧杯，称取b克样品．		在______盘放______克砝码，把烧杯放在______盘上，加入样品．若指针偏向右边，这时的操作应该是______，直到使指针指在标尺中央．
③加适量水搅拌，使之完全溶解，再滴加稍过量的X溶液．		若有沉淀产生，则加入的X是______．检验X是否过量的方法是______．
④过滤并洗涤沉淀	在滤液中加入稍过量的Y溶液，蒸发得固体，称量质量为c克．	加入Y溶液是______，目的是______，得到的固体是______．
	沉淀烘干后称得其质量为d克．	沉淀是______．若向沉淀加盐酸，反应的化学方程式是______．
⑤求混合物中氯化钠的质量分数．		样品中氯化钠的质量分数是计算式是______．

若从H₂SO₄、Na₂CO₃、Na₂SO₄、NaCl、NaNO₃、Cu（NO₃）₂、HNO₃七种溶液中取出其中的两种，进行混合及有关实验，所观察到的现象记录如下表．试根据各步实验及其现象先进行分步推断，再推断所取的两种溶液的可能组合．

步骤	实验操作	实验现象	分步推断
（1）	将取出的2种溶液进行混合	混合溶液无色、澄清．无其它明显现象	混合溶液中肯定不含Cu（NO₃）₂
（2）	用pH试纸测定混合溶液的pH	测定结果pH=2	混合溶液中肯定不含
（3）	向混合溶液中滴入足量的Ba（NO₃）₂溶液	有白色沉淀出现	混合溶液中可能含有
（4）	向（3）中溶液过滤所得的滤液中滴加AgNO₃溶液	无明显现象	混合溶液中肯定不含
混合溶液的可能组合（写出溶质的化学式）		① 和或 ② 和（写出两种组合即可）

根据如图及描述，回答下列问题：
（1）关闭图A装置中的弹簧夹a后，从长颈漏斗向试管口注入一定量的水，静置后如图所示．试判断：A装置是否漏气？（填“漏气”、“不漏气”或“无法确定”）    ．判断理由：    ．
（2）关闭图B装置中弹簧夹a后，开启分液漏斗的活塞b，水不断往下滴，直至全部流入烧瓶．试判断：B装置是否漏气？（填“漏气”、“不漏气”或“无法确定”）    ．
判断理由：    ．

（1）根据初中化学知识，硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液反应可得到蓝色沉淀，进一步将沉淀加热可生成黑色物质，请写出有关反应的化学方程式：①______，②______ CuO+H₂O

小明按如图装好了实验装置（两胶头滴管中的稀盐酸浓度和体积都相等），实验时，同时完全捏扁两滴管的胶头，并观察实验现象．
（1）小明的实验目的是：    ．
（2）装置中细长玻璃导管的作用是：    ；
红墨水的作用是    ．
（3）你估计两根玻璃导管中的实验现象是    ；
理由是    ．

欲确定某碳酸钠样品（含有少量硫酸钠）中其碳酸钠的质量分数，可进行如下实验：称取样品ag，加水溶解，在该溶液中加入过量的盐酸使溶液呈酸性，再加入过量氯化钡溶液，过滤、洗涤沉淀，并将沉淀烘干，称量沉淀为bg．
请回答：
（1）溶液用盐酸酸化的原因是______；
（2）需要加入过量氯化钡溶液的原因是______；
（3）检验氯化钡是否加入过量的方法是______；
（4）计算样品中含Na₂CO₃质量分数的表达式是______．

利用图示连接装置，进行氢气还原氧化铜的实验，并测定铜的相对原子质量（已知H，O的相对原子质量）．

试回答：
（1）仪器装置的连接顺序（填写接口代码数字）：______接______接______接______接______．
（2）装置I，Ⅱ的作用分别是______，______．
（3）加热CuO之前必须进行的操作是______．

化学实验室有含Hg²⁺，Fe²⁺、Cu²⁺等金属离子的废液．甲、乙二位同学设计从废液中回收金属汞和铜的方案如图：
试回答：

（1）上述二个方案中能达到回收目的是哪个方案？在该方案操作的第①步得到的滤渣中含有______金属；操作的第③步可分离______
（2）汞蒸气有毒，回收汞时，为防止汞蒸气扩散污染环境，该步操作应在______（选择下列有关序号填写）中进行．
A、冷而干的烧杯 B、瓶口塞有直玻璃管的锥形瓶
C、管口塞有导管的大试管，且导管一端插入水槽中（水封） D、密闭的并有冷却功能的仪器装置．

由实验测知：取3.5gKMnO₄晶体加热到220°C，分解放出的氧气多于按下式计算的理论量．按下式计算的理论量为放出氧气0.354g，2KMnO₄

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑（溶于水呈紫红色）（溶于水呈绿色）（黑色，不溶）
换算成标准状况下的体积为248mL，而实际测得的氧气为308mL（标准状况），超过理论量为：（308-248）m1，=60mL．
试回答：
（1）怎样用实验证明：超理论量的氧气不是来自MnO₂？______
（2）怎样用实验证明超理论量的氧气是由K₂MnO₄分解产生的？（要求用KMnO₄制取氧气后的残渣实验，如图所示．）______

（3）怎样从“最后残渣”中分离出MnO₂？______．

按下图所示置做实验时，可看到的现象是：B瓶中的试液变红色；F瓶的溶液变浑浊；E管的粉末变红色；G处放出的气体可燃烧，据此，请写出A、B、C、D、E、F、G各处发生反应的化学方程式．

A处    ；B处    ；
C处    ；          D处    ；
E处    ；       F处    ；
G处    ．

0 82857 82865 82871 82875 82881 82883 82887 82893 82895 82901 82907 82911 82913 82917 82923 82925 82931 82935 82937 82941 82943 82947 82949 82951 82952 82953 82955 82956 82957 82959 82961 82965 82967 82971 82973 82977 82983 82985 82991 82995 82997 83001 83007 83013 83015 83021 83025 83027 83033 83037 83043 83051 211419