如图所示某校实验室里一瓶药品标签上的部分内容．
（1）该物质的俗称之一是 ．
（2）该物质属于 （填“氧化物、酸、碱、盐”）．
（3）该物质中所含的金属阳离子的符号是 ．
（4）请写出该物质在日常生活中的一种用途 ．
| 化学试剂 分析纯AR 碳酸钠 化学式：Na2CO3 相对分子质量：105.99 … |
（2）该物质属于 （填“氧化物、酸、碱、盐”）．
（3）该物质中所含的金属阳离子的符号是 ．
（4）请写出该物质在日常生活中的一种用途 ．
某电镀厂在对金属镀件表面除锈、除污过程中，使用了盐酸、氢氧化钠、碳酸钠．该厂经处理后排放的废水含有H+、OH-、Na+、Fe3+、Cu2+、CO32-、Cl-中的几种离子，某中学生环保志愿者小组对该废水中部分成分进行检测，实验步骤及现象如下表所示．请你填写下表中每步实验现象所对应的实验结论．
根据以上信息综合分析：
（1）你推测该废水中除H2O外，还含有的物质是______（写化学式，下同）；
（2）不能确定的物质是______．
（3）为了确定可能的物质是否有，应加入的试剂是______．
| 实验步骤及现象 | 实验结论（填离子符号） |
| 取废水样品观察，呈无色 | 废水中不含______ |
| 测所取废水样品的pH，pH=13 | 废水中含较多的______ |
| 向废水样品中加入过量的稀盐酸，没有气泡产生 | 废水中不含______ |
（1）你推测该废水中除H2O外，还含有的物质是______（写化学式，下同）；
（2）不能确定的物质是______．
（3）为了确定可能的物质是否有，应加入的试剂是______．
暑假，同学们在帮忙老师整理实验室时，发现一瓶石灰水试剂瓶瓶壁和瓶塞周围有一些白色粉末．为了弄清楚白色粉末的成分及形成原因，他们进行了如下探究：
（1）对白色粉末成分的猜想和成因分析：
经过反复思考，同学们认为白色粉末还可能是______的混合物．
（2）设计实验：甲同学取白色粉末装入试管中，加入少量的水、振荡，发现有白色固体不溶解，于是他得出粉末中一定有CaCO3的结论．乙同学查阅了溶解性表（如下图），认为甲同学的结论不严密，理由是：______．
为了得出较严密的结论，他们进行了如下实验，请完成下列实验报告：
（3）交流与反思
①通过上述实验的探究，同学们向实验室提出保存、使用易变质的溶液时的下列建议，合理的是______．
A．密封保存B．使用前，临时配制C．禁止使用这种试剂
②实验室清洗装石灰水试剂瓶内壁上的白色粉末时，可用稀盐酸，请写出其中可能发生的反应的化学方程式（写出一个即可）：______．
0 82234 82242 82248 82252 82258 82260 82264 82270 82272 82278 82284 82288 82290 82294 82300 82302 82308 82312 82314 82318 82320 82324 82326 82328 82329 82330 82332 82333 82334 82336 82338 82342 82344 82348 82350 82354 82360 82362 82368 82372 82374 82378 82384 82390 82392 82398 82402 82404 82410 82414 82420 82428 211419
（1）对白色粉末成分的猜想和成因分析：
| 白色粉末的成分 | 形成的原因 |
| 可能是CaCO3 | 石灰水与空气中CO2反应； 化学方程式为：______ |
| 可能是______ | 暑假气温较高，溶质的溶解度降低或溶剂蒸发，石灰水中的溶质结晶析出 |
（2）设计实验：甲同学取白色粉末装入试管中，加入少量的水、振荡，发现有白色固体不溶解，于是他得出粉末中一定有CaCO3的结论．乙同学查阅了溶解性表（如下图），认为甲同学的结论不严密，理由是：______．
| OH- | Cl- | CO32- | NO3- | |
| Ca2+ | 微 | 溶 | 不 | 溶 |
| 实验步骤 | 可能观察到的现象 | 结论 |
| 取上述试管中的上层清夜，滴加1～2无色酚酞试液 | ______ | ______ |
| 往上述试管中的残留的固体中加入稀硫酸 | ______ | 白色粉末中______（“有”或“无”）CaCO3 |
| 由上述实验可知白色粉末的成分是：______ | ||
①通过上述实验的探究，同学们向实验室提出保存、使用易变质的溶液时的下列建议，合理的是______．
A．密封保存B．使用前，临时配制C．禁止使用这种试剂
②实验室清洗装石灰水试剂瓶内壁上的白色粉末时，可用稀盐酸，请写出其中可能发生的反应的化学方程式（写出一个即可）：______．