A-G是初中化学常见的7种物质.其中至少有一种是无色气体.且A和G含有相同的金属元素.它们在一定条件下的转化关系如图所示.其中部分反应物或生成物已略去．请针对以下2种情况回答问题:(1)若A种两种元素——青夏教育精英家教网——

A-G是初中化学常见的7种物质，其中至少有一种是无色气体，且A和G含有相同的金属元素，它们在一定条件下的转化关系如图所示，其中部分反应物或生成物已略去．请针对以下2种情况回答问题：
（1）若A种两种元素的质量比为7：3，F是一种红色金属，则F的化学式为
写出反应①③的化学方程式①    ③
（2）若F和C常温下可以反应，②③属于同一种基本反应类型，则A的化学式为    写出①的化学方程式    反应②的基本类型    ．

某同学在自主学习酸的知识时，设计了如图所示两个实验，现象分别是：铁片表面都有气泡产生，铜片表面没有明显现象；溶液由红色变为无色．由此，他可以得出哪两条结论？

下图是实验室常用的实验装置，请回答下列问题．

（1）写出仪器a的名称______．
（2）用上述装置组装实验室制取和收集二氧化碳的一组仪器组合是______．（填装置代号字母），若用F进行排空气法收集氢气，则气体应从______口进入（填b或c）．
（3）若某同学用C装置收集一瓶较纯净氧气，当观察到______时开始收集．

科学探究是奇妙的过程．在一次实验中，小明不小心把硫酸铜溶液滴加到了盛有5%H₂O₂的溶液的试管中，立即有大量的气泡产生．硫酸铜溶液中含有三种粒子（H₂O、SO₄^2-、Cu²⁺），小明想知道硫酸铜溶液中的哪种粒子能使双氧水分解的速率加快．请你和小明一起通过下图所示的三个实验完成这次探究活动，并填写空白．

（1）你认为最不可能的是哪一种粒子，理由是______．
（2）检验实验①产生的气体的方法是______．
（3）要证明另外两种粒子能否加快双氧水分解的速率，还需要进行实验②和③：
在实验②中加入稀硫酸后，无明显变化，证明______不起催化作用；
在实验③中加入______后，会观察到大量的气泡，证明起催化作用的是______．
（4）小明如果要确定硫酸铜是催化剂，还须通过实验确认它在化学反应前后______．

某化学研究小组对当地的石灰石样品进行了研究．称取石灰石样品8g，把40g稀盐酸分四次加入样品中，测得实验数据见下表（假设石灰石样品中杂质不溶于水、不与盐酸反应，二氧化碳不溶解）．

实验序号	加入稀盐酸的质量/g	剩余物质的质量/g
第1次	10	5.5
第2次	10	3
第3次	10	1.6
第4次	10	m

（1）第4次剩余物质的质量m=______g
（2）石灰石样品中CaCO₃的质量分数为______．
（3）计算稀盐酸的溶质质量分数．

以下的“水”属于纯净物的是（）
A．泉水
B．消毒水
C．海水
D．蒸馏水

下列物质不属于有机营养素的是（）
A．食盐
B．糖类
C．脂肪
D．蛋白质

下列物质中，可用来制作铅笔芯的是（）
A．铁
B．金刚石
C．石灰石
D．石墨

2009年“六?五”世界环境日中国的主题是“减少污染--行动起来”．下列标志不符合这一主题的是（）
A．

禁止吸烟
B．

节约用水
C．

回收循环利用
D．

生活中的“加碘盐”、“高钙奶”、“含氟牙膏”，其中的碘、钙、氟指的是（）
A．原子
B．离子
C．元素
D．分子

0 81769 81777 81783 81787 81793 81795 81799 81805 81807 81813 81819 81823 81825 81829 81835 81837 81843 81847 81849 81853 81855 81859 81861 81863 81864 81865 81867 81868 81869 81871 81873 81877 81879 81883 81885 81889 81895 81897 81903 81907 81909 81913 81919 81925 81927 81933 81937 81939 81945 81949 81955 81963 211419