某化学学习小组的同学围绕“澄清石灰水与碳酸钠溶液的反应”展开了如下探究活动．
（1）该反应的化学方程式为______．
（2）反应后溶液中的溶质是什么？同学们一致认为有以下三种情况①氢氧化钠和氢氧化钙；②氢氧化钠和碳酸钠；③______．
（3）小新取少量溶液于试管中，滴加过量稀盐酸，发现无气泡产生，说明情况______（填序号）是不可能的．
为了进一步确定溶液的成分，同学们设计了如下实验方案：
小红选择了另外一种不同类别的物质 CO2（或Na2CO3）（填化学式），也得到了同样的结论．
在同学们的合作下，他们顺利完成了探究任务．
0 81619 81627 81633 81637 81643 81645 81649 81655 81657 81663 81669 81673 81675 81679 81685 81687 81693 81697 81699 81703 81705 81709 81711 81713 81714 81715 81717 81718 81719 81721 81723 81727 81729 81733 81735 81739 81745 81747 81753 81757 81759 81763 81769 81775 81777 81783 81787 81789 81795 81799 81805 81813 211419
（1）该反应的化学方程式为______．
（2）反应后溶液中的溶质是什么？同学们一致认为有以下三种情况①氢氧化钠和氢氧化钙；②氢氧化钠和碳酸钠；③______．
（3）小新取少量溶液于试管中，滴加过量稀盐酸，发现无气泡产生，说明情况______（填序号）是不可能的．
为了进一步确定溶液的成分，同学们设计了如下实验方案：
| 实 验 步 骤 | 现 象 | 结 论 |
| 情况①正常 |
在同学们的合作下，他们顺利完成了探究任务．
某研究性学习小组在协助老师清理实验储备室时，发现一批存放多年的氢氧化钙．为检验其变质情况，进行了如下探究：取氢氧化钙样品11.4g于锥形瓶中，加入38.6g水，振荡形成悬浊液，放在电子天平上，向锥形瓶中逐滴滴加14.6%的稀盐酸，振荡后读取质量（如图甲所示）．实验测得加入稀盐酸的质量与锥形瓶中物质的质量关系如图乙所示．求：11.4g该样品中各成分的质量．
