下列实验过程与图象描述相符合的一组是( )A．向一定温度下某饱和氯化钠溶液中加入氯化钾固体B．向等质量的镁.锌中加入稀硫酸C．向稀盐酸中加入氢氧化钠溶液D．向盐酸和氯化铁的混合溶液中加入氢氧化钠溶液——青夏教育精英家教网——

下列实验过程与图象描述相符合的一组是（）
A．

向一定温度下某饱和氯化钠溶液中加入氯化钾固体
B．

向等质量的镁、锌中加入稀硫酸
C．

向稀盐酸中加入氢氧化钠溶液
D．

向盐酸和氯化铁的混合溶液中加入氢氧化钠溶液

下列说法正确的是（）
A．金属与盐溶液发生置换反应后，溶液的质量都会增加
B．相同温度下，同一物质的饱和溶液与不饱和溶液所含溶质的质量一定不相等
C．将质量分数为98%的浓硫酸稀释为49%的硫酸，加水的体积与所取浓硫酸的体积一定相等
D．已知Mg（OH）₂和MgO的混合物中镁元素的质量分数为48%，向10g该固体中加入足量稀硫酸，使固体全溶，所得溶液中MgSO₄的质量一定为24g

下图是某空间站能量转化系统部分示意图，其中燃料电池中的反应是2H₂+O₂=2H₂O．下列有关说法不正确的是（）

A．含H的物质在此过程中没有发生化学变化
B．燃料电池系统将化学能转化为电能
C．水的分解反应需要吸收能量
D．该能量转化系统中的水可以循环使用

化学与人类生活密不可分．
（1）下列物质中，主要用有机合成材料制成的是（填字母序号）

（2）人们通过食物获取各种营养．
     ①水果和蔬菜富含的营养素主要有水    ．
     ②为了防止骨质疏松，人体每天必须摄入足够量的    元素
（3）面粉中含有的淀粉可以燃烧，且在一定条件下会引发    事故，造成危险．为避免此类危险的发生，生产面粉时应采取的措施有    （填字母序号）
        A．密封门窗，隔绝氧气                         B．严禁吸烟，杜绝火源
        C．轻拿轻放，减少粉尘扬起                    D．提高淀粉的着火点．

“凤凰”号火星探测器曾向地面发回的数量堪称史无前例的数据、“好奇”号火星车完成的火星物质成分分析，都为人类探索火星提供了宝贵的资料．
（1）“凤凰”号发回的照片上显示，火星上存在液态水．下列示意图可表示构成水的微粒的是（填字母序号）．

（2）“好奇号”火星车测得火星土壤中含硫和氯，这里的“硫”、“氯”是指    （填字母序号）．
A．分子     B．原子    C．元素   D．离子
（3）火星大气各成分含量如图所示，其中与地球大气所含成分相同的物质是    ．

（4）火星上含有丰富的二氧化碳和镁资源．镁能在二氧化碳中燃烧放出大量的热，同时生成氧化镁和碳，该反应的化学方程式是．
（5）火星的土壤呈弱碱性．如果火星具备作物生长的条件，下表所列作物较适宜在火星种植的有（填字母序号）．

作物	A．芦笋	B．草莓	C．萝卜	D．马铃薯
适宜生长的pH	5.5～7.8	5.5～6.5	5.0～8.0	5.6～6.0

水是一种重要的自然资源，是生活、生产必不可少的物质．

（1）如图1所示，实验I是制备蒸馏水的装置，实验Il是电解水的装置．
①实验Ⅰ中水从A转移到B中，体现分子的性质是    ．
②实验Ⅱ中反应的化学方程式是    ．试管D中产生的气体可以使带火星的木条复燃，当试管D中气体的体积为n时，试管C中气体体积约为    ．
（2）图2是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线．
①t₂℃时，甲、乙两种物质的饱和溶液所含溶质的质量相同，则溶液质量的大小关系为甲    乙（填“＞”、“＜”或“=”）．
②将甲物质的不饱和溶液变为饱和溶液，下列有关说法正确的是    （填字母序号）．
A．溶剂的质量一定变小       B．溶质的质量可能不变学科王      C．溶质的质量分数一定变大      D．溶液的质量一定变大
E．该饱和溶液还可以溶解其它物质
（3）下图是硝酸钾的溶解度曲线．某同学进行了如下实验，得到相应的溶液①～⑤．下列说法正确的是    （填字母序号）．

A．④→⑤可析出53.9g KNO₃晶体
B．②③⑤中溶质的质量分数相等
C．①③④均为不饱和溶液
D．保持温度不变，若在④中加入6g KNO₃固体可得到饱和溶液．

金属是人类生活中的常用的材料．
（1）下列生活用品中，主要利用金属导热性的是（填字母序号）．

（2）工业上用赤铁矿（主要成分是氧化铁）冶炼铁的化学方程式是．
（3）现有锌片、铜片、稀硫酸、硫酸锌溶液和硫酸铜溶液5种物质，某同学欲探究锌和铜的金属活动性顺序，选择的一组试剂是，其现象是．
（4）该同学查阅资料得知，铜锈的主要成分是碱式碳酸铜【Cu₂（OH）₂CO₃】，他以铜锈为原料设计并完成如下实验（杂质不与稀硫酸反应，且不含铜元素．图中部分物质略去）．

①溶液C中所含的溶质是．
②已知铜锈中Cu₂（OH）₂CO₃的质量分数是10%，固体F的质量是1.28g，则铜锈中含Cu的质量分数是（结果精确至0.1%）．

将化学反应进行分类有助于学习．
（1）甲物质与盐酸反应时生成物中有NaCl和H₂O，甲物质可以是、（填两种不同类别物质的化学式）；上述转化中，属于中和反应的化学方程式是．
（2）乙物质与O₂反应生成CO₂和H₂O，乙物质可以是、（填常温常压下不同状态的两种物质）．
（3）A、B、C、D、E 都是初中化学常见的物质，它们之间的转化关系如图所示（部分生成物略去）．

①若图中E为一种酸，则反应A+B→C+D 的化学方程式是．
②若图中E不属于酸类物质，则反应A+B→C+D 的化学方程式是．

根据下图回答有关问题．

（1）实验室利用A装置制取氧气，当伸入集气瓶的导管口气泡    放出时，才可以收集氧气．用收集到的氧气完成硫粉燃烧实验后，还需向集气瓶内加入适量氢氧化钠溶液，目的是    ．
（2）实验室利用B装置制取二氧化碳，该反应的化学方程式是    ．制得的二氧化碳中含有    和氯化氢等杂质气体，可分别用C、D装置除去，则C、D的连接顺序是：混合气体→    （用接口字母表示）．
（4）将纯净的二氧化碳气体通入盛有蒸馏水的洗气瓶，一段时间后，测得溶液的pH    （填“＞”、“＜”或“=”）7，对该现象的合理解释是    （用化学方程式表示）．

某化学小组同学利用图示装置进行实验（图中固定装置省略），其中装置甲的试管中盛有固体粉末A，分液漏斗中盛有足量溶液B．
（1）若装置乙中水下有少量白磷，实验时将B滴加到A中后，关闭分液漏斗活塞，打开止水夹，则乙中有气泡冒出，白磷不燃烧；关闭止水夹，则乙中的现象是    ，且白磷燃烧．
①甲中发生反应的化学方程式是    ．
②关闭止水夹前后，白磷产生现象差异的原因是    ．
（2）若A为碳酸钠，B为稀硫酸，装置乙中有少量无色溶液．将过量的B滴入A中后，关闭分液漏斗活塞，同时打开止水夹，看到乙的溶液中有气泡冒出，不变浑浊；一段时间后关闭止水夹，发现乙中液面上升，溶液变浑浊．请推测乙中溶液可能具有的化学性质是    ．

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