维生素C主要存在于蔬莱和水果中，它能促进人体生长发育，增强对疾病的抵抗力．目前药店里有一种“维C泡腾片”的药品能补充人体对维生素C的需求．一次小明看到爷爷冲饮这种药品的过程：在一杯温开水中放人一片该药品，药品迅速溶解，同时出现了大量的气泡．小明对这一现象产生了浓厚的兴趣，于是他向爷爷要了几片这种“维C泡腾片”在家中进行实脸；在盛有温水的杯中加入该药品，并用燃着的火柴伸到杯口，发现火柴熄灭，由此小明初步推测了该气体中含有的成分，但还不能最终确定．
为了进一步确定自己的推测．第二天小明拿着药品去学校实验室做了如下实验：
（1）分析小明的实验现象，可以确定该气体中一定有______，写出这种气体与澄清石灰水发生反应的化学方程式：______．
（2）从该“维C泡腾片”说明书的注意事项中，小明还发现了这样的叙述：冲饮时水温不能高于80℃；冲后即服用．从中你可推侧维生素C还有哪些性质？______．（写出一项即可）
为了进一步确定自己的推测．第二天小明拿着药品去学校实验室做了如下实验：
| 操作 | 感觉气体的色、味 | 气体通入紫色石蕊试液 | 气体通入澄清石灰水 |
| 现象 | 无色、无味 | 紫色石蕊试液变红色 | 澄清石灰水变浑浊 |
（2）从该“维C泡腾片”说明书的注意事项中，小明还发现了这样的叙述：冲饮时水温不能高于80℃；冲后即服用．从中你可推侧维生素C还有哪些性质？______．（写出一项即可）
完成下列研究性学习的有关内容：探究氯酸钾和二氧化锰混合物中氯酸钾的质量分数．
[研究方案]先称取-定质量的氯酸钾和二氧化锰混合物，放入大试管中加热至质量不再变化为止．根据质量守恒定律，固体物质减轻的质量即为产生氧气的质量，从而求出氯酸钾的质量．（学习小组同学事先查阅资料获知，氯酸钾分解的化学方程式为：2KClO3
2KCI+3O2↑ 二氧化锰的质量在反应前后不变且在水中难溶．）
[解决问题]实验测得固体混合物质量随加热时间变化的相关数据如图所示．请你完成下表：
[继续研究]为了分离回收二氧化锰和氯化钾，他们在反应后
的固体混合物中加入80克水使其中的氯化钾完全溶解，然后通过过滤使二氧化锰与液体分离．请你计算他们得到的滤液中氯化钾的质量分数．（过滤中水的损失不计）
[研究方案]先称取-定质量的氯酸钾和二氧化锰混合物，放入大试管中加热至质量不再变化为止．根据质量守恒定律，固体物质减轻的质量即为产生氧气的质量，从而求出氯酸钾的质量．（学习小组同学事先查阅资料获知，氯酸钾分解的化学方程式为：2KClO3
2KCI+3O2↑ 二氧化锰的质量在反应前后不变且在水中难溶．）[解决问题]实验测得固体混合物质量随加热时间变化的相关数据如图所示．请你完成下表：
[继续研究]为了分离回收二氧化锰和氯化钾，他们在反应后
| 反应中产生氧气的质量/克 | 原混合物中氯酸钾的质量/克 | 原混合物中氯酸钾的质量分数 |
C5H8O2
K2MnO4+MnO2+O2↑
下列每组对比实验不能达到实验目的是（ ）
A．A
B．B
C．C
D．D
0 80947 80955 80961 80965 80971 80973 80977 80983 80985 80991 80997 81001 81003 81007 81013 81015 81021 81025 81027 81031 81033 81037 81039 81041 81042 81043 81045 81046 81047 81049 81051 81055 81057 81061 81063 81067 81073 81075 81081 81085 81087 81091 81097 81103 81105 81111 81115 81117 81123 81127 81133 81141 211419
| 选项 | 实验设计 | 实验目的 | |
| 实验一 | 实验二 | ||
| A | 将带火星的木条伸入装有5mL5%的过氧化氢溶液的试管中 | 将带火星的木条伸入装有少量红砖粉和5mL5%的过氧化氢溶液的试管中 | 催化剂对化学反应速率的影响 |
| B | 将铁钉放入干燥的试管中并将试管口密封 | 将铁钉放入装有水的试管中，使铁钉一半被水淹没 | 铁生锈是水和氧气共同作用的结果 |
| C | 将铁丝放入2mL10%的硫酸铜溶液中 | 将银丝放入2mL10%的硫酸铜溶液中 | 探究铁、铜、银三种金属的活动性顺序 |
| D | 将植物嫩叶浸泡在10mL蒸馏水中 | 取10mL蒸馏水，通入过量二氧化硫气体，再将植物嫩叶浸泡其中 | 酸雨危害的模拟实验 |
A．A
B．B
C．C
D．D