在学习“NaOH化学性质后的一节实验课上.同学们利用所学知识设计一个实验.通过观察到明显的实验现象.说明CO2与NaOH溶液发生了反应．同学们设计出多种方案．下列图示的是从中选出的四种方案:各方案的——青夏教育精英家教网——

在学习“NaOH化学性质”后的一节实验课上，同学们利用所学知识设计一个实验，通过观察到明显的实验现象，说明CO₂与NaOH溶液发生了反应．同学们设计出多种方案．下列图示的是从中选出的四种方案：

各方案的操作方法如下：
图A：取下玻璃塞，打开活塞，滴下少量NaOH浓溶液；图B：用适当的方法取下橡皮塞，晃动试管；图C：挤压胶头滴管，滴加少量NaOH浓溶液；图D：用注射器向塑料瓶中注入少量NaOH浓溶液，振荡．
请回答下列有关问题：
（1）对于图A～D，你认为能达到实验目的装置有______（填字母编号），从中任选一种，该装置的编号以及对应的实验现象是______．
（2）如何取下B装置中的橡皮塞（只要求回答一种方法）？______．
（3）根据你现有的知识思考：要想用上述装置产生类似的实验现象，还可换成______气体与______溶液相互组合（各填一种即可）．

1989年世界卫生组织把铝列为食品污染源之一，每人每日的摄入量控制在0.004g以下．若在1kg米面食品中加入明矾2g（明矾的化学式为KAl（SO₄）₂?12H₂O），计算：
（1）明矾中铝元素的质量分数为______．
（2）如果某人一天吃了100g上述米面食品，通过计算说明其摄入的铝的量是否超过安全摄入量？

为了测定硫酸铜晶体（CuSO₄．xH₂O）中的x值，做下列实验，将硫酸铜晶体放在坩埚中加热，至不含结晶水（CuSO₄．xH₂O

CuSO₄+xH₂O）），测得数据见表．

	质量/g
坩埚+硫酸铜晶体	44.5
坩埚+无水硫酸铜	35.5
坩埚	19.5

根据实验数据推断：
（1）反应共生成水______g；
（2）x的值为______；
（3）取该种晶体5g溶于45g水中，完全溶解后得到的硫酸铜溶液中溶质的质量分数是多少？

称取氯化钠和氯化钡的固体混合物27.3g，放入烧杯中，加入96g硫酸钠溶液恰好完全反应．待反应完全后过滤，称得滤液的总质量为100g．
（1）生成的硫酸钡质量为______．
（2）固体混合物中氯化钡的质量为______．
（3）所得滤液中溶质的质量分数是多少？

2012年3月22日是第二十届“世界水日”，下列节水措施中不可取的是（）
A．工业废水处理达标后循环使用
B．农业浇灌推广使用喷灌、滴灌技术
C．大量开采使用地下水
D．洗菜、淘米、洗衣的水可以用来浇花、拖地、冲厕所

今天的午餐食谱是：主食--面包；配菜和副食--炸鸡腿、炸薯片、牛排、牛奶．则该午餐食谱缺乏的营养素是（）
A．糖类
B．脂肪
C．蛋白质
D．维生素

物质的用途与性质密切相关，下列因果关系不成立的是（）
A．因为熟石灰能和酸发生反应，所以可用熟石灰改良酸性土壤
B．因为磷燃烧能产生白烟，所以可用于制作烟幕弹
C．因为甲醛能使蛋白质变性，起到防腐作用，所以甲醛水溶液可用于浸泡水产品
D．铁制品表面涂“银粉”（铝粉）防生锈，是由于铝的化学性质比铁稳定

下列实验操作正确的是（）
A．

熄灭酒精灯
B．

闻气体气味
C．

倾倒液体
D．

稀释浓硫酸

下列说法错误的是（）
A．碱中一定含有氢元素
B．Ca和Ca²⁺两种微粒的质子数相同
C．用pH试纸测定溶液的pH时，应先用蒸馏水将试纸润湿
D．洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴也不成股流下时，表示仪器已洗净

下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程．下列说法错误的是（）

A．图中单质的化学式为N₂
B．该反应使有毒气体转化为无毒气体
C．反应物都属于氧化物
D．反应前后原子、分子个数都不变

0 80570 80578 80584 80588 80594 80596 80600 80606 80608 80614 80620 80624 80626 80630 80636 80638 80644 80648 80650 80654 80656 80660 80662 80664 80665 80666 80668 80669 80670 80672 80674 80678 80680 80684 80686 80690 80696 80698 80704 80708 80710 80714 80720 80726 80728 80734 80738 80740 80746 80750 80756 80764 211419