科学兴趣小组的同学在老师的指导下,对用铁碳合金制作的校徽中单质铁的含量进行了测定.他们将几枚旧校徽样品进行粉碎处理,四组同学各取6.0克粉末样品置于烧杯中,然后加人一定体积的稀硫酸,完全反应后,对烧杯中剩余固体进行称量.相关的实验数据记录如下:
(1)分析上表数据可知,编号为______组的同学其剩余固体质量的数据不合理.
(2)①根据第1组同学记录的数据计算,6.0克样品跟稀硫酸完全反应能产生氢气多少克?
②该校徽样品中单质铁的质量分数为多少?(答案保留1位小数).
(3)如果旧校徽已生锈,①中计算产生的氢气质量将比实验得到的氢气质量要大.你认为要准确地测得样品中单质铁的含量,前面实验中称量“剩余固体质量”应该改成称量下列中的哪一项?______(填字母)
A.加人稀硫酸的质量
B.反应完全后烧杯中所有物质的质量
C.加人稀硫酸的质量和反应完全后烧杯中所有物质的质量.
0 80496 80504 80510 80514 80520 80522 80526 80532 80534 80540 80546 80550 80552 80556 80562 80564 80570 80574 80576 80580 80582 80586 80588 80590 80591 80592 80594 80595 80596 80598 80600 80604 80606 80610 80612 80616 80622 80624 80630 80634 80636 80640 80646 80652 80654 80660 80664 80666 80672 80676 80682 80690 211419
| 组别编号 | 样品质量(g) | 加入稀硫酸体积(mL) | 剩余固体质量(g) |
| 1 | 6.0 | 40.0 | 0.4 |
| 2 | 6.0 | 40.0 | 0.4 |
| 3 | 6.0 | 50.0 | 0.6 |
| 4 | 6.0 | 50.0 | 0.4 |
(2)①根据第1组同学记录的数据计算,6.0克样品跟稀硫酸完全反应能产生氢气多少克?
②该校徽样品中单质铁的质量分数为多少?(答案保留1位小数).
(3)如果旧校徽已生锈,①中计算产生的氢气质量将比实验得到的氢气质量要大.你认为要准确地测得样品中单质铁的含量,前面实验中称量“剩余固体质量”应该改成称量下列中的哪一项?______(填字母)
A.加人稀硫酸的质量
B.反应完全后烧杯中所有物质的质量
C.加人稀硫酸的质量和反应完全后烧杯中所有物质的质量.