根据“性质决定用途.用途体现性质回答下列问题．(1)浓硫酸有吸水性.在实验室中常用它做某些气体的 ,(2)氮气常用作保护气.体现了氮气的化学性质 ,(3)用稀盐酸除水垢时.盐酸跟——青夏教育精英家教网——

根据“性质决定用途，用途体现性质”回答下列问题．
（1）浓硫酸有吸水性，在实验室中常用它做某些气体的______；
（2）氮气常用作保护气，体现了氮气的化学性质______；
（3）用稀盐酸除水垢时，盐酸跟水垢中碳酸钙反应的化学方程式为______．

如图所示为上海世博会吉祥物“海宝”毛绒玩具．请回答：图中两种材料中属于天然纤维的是；聚酯纤维由C、H、O三种元素组成，则其在空气中完全燃烧的产物是H₂O和．

A、B、C、D、E是初中化学常见的五种不同类别的物质，其中A、B、C中含有相同元素，A是一种固体单质，B是导致“温室效应”的一种气体．图中“--”表示相连的物质在一定条件下可以发生反应，“→”表示物质间存在转化关系．
（1）物质D是（写化学式）；
（2）写出图中有关反应的化学方程式：A→B：；C+E：．

选用一种试剂，除去下列物质中少量的杂质（括号内为杂质）
（1）NaCl溶液（NaHCO₃）；
（2）CaCl₂（CaCO₃）．

下面是钠元素和氯元素在元素周期表中的信息和3种粒子的结构示意图．请回答下列问题：

（1）氯原子的核电荷数是；钠原子与氯原子的最本质区别是．
（2）在钠和氯气生成氯化钠的反应中，得到电子的是原子；Na⁺的结构示意图是（填字母）．

请用质量守恒定律解释：镁条在空气中燃烧后，生成物的质量比原来镁条的质量增大的原因．

在实验室里，可用如图所示装置进行一氧化碳与氧化铁反应的实验．请回答下列问题：
（1）写出CO还原Fe₂O₃的化学方程式．
（2）从开始加热到实验结束，Fe₂O₃粉末的颜色是如何变化的？
（3）通过实验可以得出一氧化碳有哪些化学性质？

如图是KNO₃的溶解曲线图．某化学活动小组在20℃时进行了如下实验：

（1）A、B中分别可以观察到什么现象？
（2）上述实验过程中属于饱和溶液的有哪些？
（3）请计算D溶液中溶质的质量分数．

某同学模仿物理课上学到的“串联电路”，设计了如下气体制取与性质验证的组合实验．打开分液漏斗活塞后，A中出现大量气泡，B中白磷燃烧，C中液面下降，稀盐酸逐渐进入D中．请看图回答问题：

（1）A中发生反应的化学方程式为______ 2H₂O+O₂↑

某兴趣小组在学习碱的化学性质时，进行了如图所示的实验．

（1）写出甲实验中盐酸和氢氧化钠反应的化学方程式______．
（2）乙实验中滴加氢氧化钠溶液后，可观察到的现象是______．
（3）写出丙实验中碳酸钠溶液和澄清石灰水反应的化学方程式______．
（4）实验结束后，同学们将甲、乙、丙三个实验的废液倒入同一个干净的废液缸中，最终看到废液浑浊并呈红色，能使废液呈碱性的物质是什么？同学们有如下猜想．
小兰认为：只有碳酸钠
小刚认为：只有氢氧化钙
小亮认为：是氢氧化钠和碳酸钠
你认为还可能是______．
（5）为验证小兰、小刚、小亮的猜想．设计了如下实验．请你补充完整．

实验内容	预计现象	预计结论
取少量废液缸中上层清液于试管中，加入过量氯化钙溶液，静置．（已知氯化钙溶液呈中性）	①有白色沉淀，溶液呈红色．	______的猜想正确．
	②______	______的猜想正确．
	③______	______的猜想正确．

（6）某硫酸厂的污水中含有硫酸等杂质，可以用熟石灰进行中和和处理．现取980g该污水，加入熟石灰来中和（其他杂质不参加反应，共消耗熟石灰粉末3.7g）．计算此污水中硫酸的质量分数．

0 80352 80360 80366 80370 80376 80378 80382 80388 80390 80396 80402 80406 80408 80412 80418 80420 80426 80430 80432 80436 80438 80442 80444 80446 80447 80448 80450 80451 80452 80454 80456 80460 80462 80466 80468 80472 80478 80480 80486 80490 80492 80496 80502 80508 80510 80516 80520 80522 80528 80532 80538 80546 211419