在由CH4和H2组成的混合气体中.测知碳元素的质量分数为60%.则混合气体充分燃烧生成二氧化碳和水的质量比为( )A．11:18B．22:9C．1:1D．11:27——青夏教育精英家教网——

在由CH₄和H₂组成的混合气体中，测知碳元素的质量分数为60%，则混合气体充分燃烧生成二氧化碳和水的质量比为（）
A．11：18
B．22：9
C．1：1
D．11：27

下列用字母表示的是初中化学常见的物质，可能由H、C、O、Na、S、Ca、Fe中的几种元素组成．
（1）A是一种氧化物，可用做干燥剂，可用于生成改良酸性土壤的碱B，则A→B的化学方程式为______．
（2）C和D发生中和反应生成E和F，C、D、E均含有3种元素，F电解可生成两种气体，写出中和反应的化学方程式______及电解F的化学方程式______ 2H₂↑+O₂↑

金属及材料在生活、生产中应用十分广泛．
（1）铝、铁、铜是人类广泛使用的三种金属，人类开始使用这三种金属的先后排序为______（用元素符号表示）；
（2）目前人们大量使用的是合金而不是纯金属，这是因为合金具有更多优良性能，例如钢比纯铁的硬度______（填“大”或“小”）；
（3）铝制器皿在空气中形成具有保护作用的薄膜，它的成分是______，铁制品表面易生锈，用盐酸除去铁锈的反应方程式为______，该反应的基本类型是______．
（4）将mg氧化铜加入稀硫酸中完全溶解后，再加入铁粉充分反应，过滤，得到滤渣A和滤液B．再将滤渣A加入足量稀硫酸中，有气泡冒出，充分反应后，剩余固体物质的质量为3.2g．则滤渣A的成分是______，原氧化铜的质量m=______g．

已知有一白色粉末是由NaCl、Na₂SO₄、Na₂CO₃、CuSO₄、ZnCl₂中的一种或几种组成．某同学欲探究这一粉末的组成，做了如下实验：
①取少量粉末，加水溶解，得无色透明溶液；
②取①中溶液少量，加入NaOH溶液，有白色沉淀发生；
请你根据该同学实验所得现象，可推测这一粉末中一定含有______；一定不含______；可能含有______．

实验室常用饱和亚硝酸钠与氯化铵溶液反应制取纯净的氮气．反应的化学方程式为：NaNO₂+NH₄Cl=NaCl+N₂+2H₂O（此反应是放热反应），实验装置如图所示．试回答：
（1）装置中A部分的分液漏斗与蒸馏瓶之间连接的导管所起的作用是______（填编号）
A．防止NaNO₂饱和溶液蒸发
B．保证实验装置不漏气
C．使NaNO₂饱和溶液容易滴下
（2）B部分的作用是______（填编号）
A．冷凝 B．冷却氮气 C．缓冲氮气流
（3）加入药品前必须进行的一个实验步骤是______，加热片刻后，即应移去酒精灯以防反应物冲出，其原因是______
（4）收集N₂最适宜的方法是______ （填编号）
A．用排气法收集在集气瓶中 B．用排水法收集在集气瓶中 C．直接收集在气球或塑料袋中．

氢氧化钠是一种重要的化工原料．
①少量氢氧化钠可用石灰石、水、纯碱（Na₂CO₃）为原料制取，流程如下：

Ⅰ．用化学方程式表示白色固体加入纯碱溶液后所有发生的化学反应______．
Ⅱ．滤液中存在少量的Na₂CO₃，用适量______试剂可以去除该物质．
②为测定某部分变质的氢氧化钠固体中氢氧化钠的质量分数，设计以下装置进行实验（假设每步实验都完全进行，浓硫酸具有吸水性）．

Ⅰ．要确定该样品中氢氧化钠的质量分数，所需要的数据是______．
A．固体样品的质量 B．浓硫酸实验前后质量 C．浓氢氧化钠溶液实验前后质量
D．所用稀硫酸质量 E．仪器D中氢氧化钠固体实验前后质量 F．稀硫酸质量分数
Ⅱ．D装置的作用是______．没有D装置对氢氧化钠质量分数的测定结果影响是______ （填“偏大”“偏小”或“不变”）．

（1）“嫦娥二号”月球探测卫星于2010年10月1日由“长三丙”运载火箭发射升空，火箭一、二级加注的四氧化二氮（N₂O₄）氧化剂和偏二甲肼（C₂H₈N₂）燃烧剂都有剧毒．但它们接触剧烈反应后生成无毒的氮气、二氧化碳和水，对大气没有污染，请写出该反应的化学方程式    ．
（2）2010年12月，在墨西哥坎昆召开了世界温室气体减排大会，全世界要联合起来共同应对气候变化，为减少CO₂的排放量，下列措施可行的是
A、用石灰水吸收空气中的CO₂             B、大力发展太阳能、风能等替代能源
C、限制汽车工业的发展，减小汽车数量    D、对排放CO₂多的工厂一律关闭，不准生产
（3）2010年广州亚运会圣火在有“天下第一雄关”的北京居庸关长城北关烽火台采集成功，采集使者将火种棒置于收集太阳光的凹面镜聚焦处，经过两分多钟的等待，一缕火苗突然绽放，采火棒被成功引燃．采集圣火时所创造的条件是    ．英国科技人员研制出自动灭火陶瓷砖，砖里压入了一定量的氦气和二氧化碳．这种砖砌成的房屋发生火灾时，在高温烘烧下，砖会裂开并喷出氦气和二氧化碳，从而扑灭火焰．自动灭火陶瓷砖的灭火原理是    ．

兴趣小组同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分，进行了有关实验．请你与他们一起完成以下探究活动：
对固体猜想：
猜想Ⅰ：全部是NaOH；猜想Ⅱ：全部是Na₂CO₃；猜想Ⅲ：是NaOH和Na₂CO₃混合物．
实验和推断：
（1）若现象a为有气泡产生，则加入的A溶液是______，说明氢氧化钠已经变质，有气泡产生的反应的化学方程式是______．
（2）若A是Ca（OH）₂溶液，现象a有白色沉淀，现象b为无色酚酞试液变红色，则白色沉淀为______（填化学式），该实验______（填“能”或“不能”）说明样品中有NaOH．
（3）若A是CaCl₂溶液，当实验现象a为______，现象b为______，则猜想Ⅱ成立．
反思：
久置的氢氧化钠变质的原因是（用化学方程式表示）______．

以下是实验室常用部分仪器：

（1）指出图中仪器的名称：④______；
（2）小李同学选择用氯酸钾和二氧化锰制取并收集一瓶氧气，已知他使用了仪器①③⑤⑥，那么他还需要使用上图仪器中的______（填序号），制取氧气的化学方程式为______△2KCl+3O₂↑

将过量的Na₂CO₃溶液滴入到一定量CuSO₄溶液中得到蓝色固体．某研究性学习
小组对蓝色固体的成分进行了如下探究．请完成下列各题：
（一）猜想与假设：
猜想一：固体为CuCO₃，理由：______（用化学反应方程式表示）．
猜想二：固体为Cu（OH）₂，理由：Na₂CO₃溶液呈______（填“酸”或“碱”）性．
猜想三：固体为Cu（OH）₂和CuCO₃的混合物．
（二）资料查阅：
①Cu（OH）₂和CuCO₃晶体均不带结晶水；
②Cu（OH）₂、CuCO₃受热易分解，各生成对应的两种氧化物．
（三）设计与实验：
Ⅰ．固体的获取：
（1）将反应后的固、液混合物经______、洗涤、低温烘干得蓝色固体．
（2）判断固体已洗净的方法及现象______．
Ⅱ．用下图所示装置，定性探究固体的成分．

（3）若用装置A、B组合进行实验，B中无现象，则猜想______正确；
（4）若用装置A、C组合进行实验，C中无现象，则猜想______正确；
（5）小组同学将装置按A、______、______（填“B”、“C”）的顺序组合进行实验，验证出猜想三是正确的，实验中：
B中的现象为______，
C中的现象为______．
结论：固体为Cu（OH）₂和CuCO₃的混合物．
Ⅲ．固体成分定量测定：
已知Cu（OH）₂的分解温度为66℃～68℃，CuCO₃的分解温度为200℃～220℃．设固体的组成为aCu（OH）₂?bCuCO₃．小组同学用热分析仪对固体进行热分解，获得相关数据，绘成固体质量变化与分解温度的关系如图，请根据图示回答下列问题：

（6）写出A B、C D段发生反应的化学方程式：
AB段：______ CuO+H₂O

0 80294 80302 80308 80312 80318 80320 80324 80330 80332 80338 80344 80348 80350 80354 80360 80362 80368 80372 80374 80378 80380 80384 80386 80388 80389 80390 80392 80393 80394 80396 80398 80402 80404 80408 80410 80414 80420 80422 80428 80432 80434 80438 80444 80450 80452 80458 80462 80464 80470 80474 80480 80488 211419