下列各组物质混合搅拌后，能形成溶液的是

1. A.
   面粉和水
2. B.
   汽油和水
3. C.
   蔗糖和水
4. D.
   食用油和洗涤剂

将下列各物质（或溶液）中的少量杂质（括号内为杂质）除去的操作不正确的是

1. A.
   食盐（泥沙）--溶解于水、过滤、蒸发
2. B.
   硝酸溶液（硫酸）--加入适量Ba（NO₃）₂溶液，过滤
3. C.
   氧气（水蒸气）--将气体通过浓硫酸
4. D.
   NaOH溶液（Na₂CO₃）--加入适量盐酸

钛和钛合金被认为是21世纪的重要金属材料．已知钛原子的质子数为22，中子数为26，则钛原子的核外电子数为

1. A.
   48
2. B.
   26
3. C.
   22
4. D.
   44

化学就在我们身边，它能改善我们的生活．请从A．氧气　B．纯碱　C．氮气　 D．无机盐　E．石油　F．烧碱　G．葡萄糖中选择适当的物质填空（填字母）．
（1）空气中体积分数最大的是________；
（2）侯氏联合制碱法中的“碱”是________；
（3）为人体提供能量的是________．

自然环境中化学物质的循环自然环境是由生物圈、岩石圈、大气圈、水圈组成的．自然环境中物质的循环是指各种化学元素通过物理变化和化学变化在各圈层之间自发地流动转移．如图是自然环境中部分无机物循环示意图．　 请回答下列问题：
（1）你根据示意图中给出的微观粒子及其变化规律判断，生物圈中一定含有的非金属元素有________．
（2）示意图中，由分子构成的含氮元素的物质有________种；写出一种岩石圈中存在的复合肥料的化学式________．
（3）根据示意图，请你列举一个通过物理变化实现 物质由大气圈向水圈转化的事例．
________．要实现碳元素由大气圈向岩石圈转化，请写出一个反应的化学方程式________．
（4）人类为了自身的需要，过度地向大自然索取物质和能量，使自然环境遭到破坏，特别是20世纪以来，由于人口数量的剧增以及现代工业的迅速发展，对自然环境中物质的循环造成了很大的影响，大气质量的急剧恶化就是一个例证．从大气中各气体含量变化的角度看，目前显著增加的气体有（写出两种气体）________和________．对环境造成的危害分别是________和________．

下面是小红归纳整理的一些知识，你认为不正确的是

1. A.
   溶液中溶剂不一定都是水
2. B.
   物质溶于水后，溶液温度一定不变
3. C.
   使酚酞试液变红的溶液一定呈酸性
4. D.
   生成盐和水的反应不一定是中和反应

节能减排，保护环境，创造美丽泉城，是我们的责任．下列做法中，与此倡导不相符的是

1. A.
   工业废水处理达标后再排放
2. B.
   推广使用一次性木筷和纸杯
3. C.
   提倡使用无磷洗衣粉
4. D.
   使用节能灯泡，提倡节约用电

进行Ba（OH）₂溶液的导电实验时，如果向Ba（OH）₂溶液中分别逐滴加入下列物质，能观察到灯光“亮→暗→灭→亮”变化的是

1. A.
   NaOH溶液
2. B.
   HCl溶液
3. C.
   H₂SO₄溶液
4. D.
   Na₂CO₃溶液

下列有关氧气的说法正确的是

1. A.
   氧气的化学性质很活泼，能跟所有物质发生化学反应
2. B.
   不用二氧化锰，过氧化氢也可分解
3. C.
   用排水法收集氧气时，看到导管口有气泡冒出，就应该立即收集
4. D.
   将木炭放入盛有氧气的集气瓶中，木炭会立即燃烧起来

实验室现有一瓶已使用过的氢氧化钠溶液，某小组同学就“该溶液是否变质”对其进行了探究．请你参与探究：
（1）甲同学首先对该溶液的溶质作出了以下两种假设：
①是NaOH　②是NaOH和Na₂CO₃的混合物
请你对此再提出两种假设：________、________：
（2）乙同学通过一系列实验证明甲同学的第②种假设是正确的，他推测该溶液是因为吸收了空气中的________而产生了Na₂CO₃，要除去溶液中的Na₂CO₃应选用的试剂是________．氢氧化钠溶液保存时应注意________；
（3）丙同学进一步探究NaOH溶液的变质程度．他向溶液中逐滴加入质量分数为7.3%的稀盐酸，根据生成CO₂的质量测定Na₂CO₃的质量．实验测得加入稀盐酸的质量与产生CO₂气体的质量关系如图所示：
（a）写出盐酸与Na₂CO₃反应生成CO₂气体的化学方程式：________
（b）实验过程中与NaOH反应所用稀盐酸溶液的质量是________ g；
（c）根据b中与NaOH反应所用稀盐酸的质量，对照上图，请你提出一个还值得探究的问题：________．