小芳购买了一瓶维生素C泡腾片．下图是维生素C泡腾片标签上的部分内容：
小芳要根据使用说明将维生素C泡腾片放入一杯水中，发现维生素C泡腾片逐渐溶解，产生大量气泡，片刻后变成一杯鲜甜的橙味饮品．小芳感到很好奇，产生的气泡是什么呢？
请你参与小芳的探究：
根据维生素C泡腾片的贮藏条件，请说明保存时要低温和防潮的原因是①______；②______．
| 维生素C泡腾片 功能：补充人体维生素C，增强机体抵抗力 主要成分：碳酸氢钠、氯化钠、酒石酸晶体、糖精钠、蔗糖、阿朴胡萝卜醛、橘味香精、维生素B 贮藏：低温、避光、防潮 |
请你参与小芳的探究：
| 我的猜想 | 我的实验方案 | ||
气泡的成分是______ 理由是______． | 实验步骤 | 实验现象 | 我的结论 |
化学复习课上，老师将CO2分别通入澄清的石灰水和NaOH溶液中，我们观察到前者变浑浊，后者无明显现象．CO2和NaOH是否确实发生了化学反应？
（1）我设计了甲、乙两个实验装置来验证，如右图所示，实验现象为：
甲──软塑料瓶变瘪，乙──“瓶吞鸡蛋”
小虎同学认为上述实验是可行的，其共同原理是______．
小余同学提出了质疑，他认为实验还不足以证明CO2与NaOH确实发生了反应，其理由是______．
我思考后，又补充了一个实验来回答，这个实验是______．
（2）小余同学认为可利用与上述实验不同的原理，设计如下实验方案，我来帮他完成：
写出方案2中所涉及的化学方程式______．
（3）由此探究，我得到的启示是______．
0 80016 80024 80030 80034 80040 80042 80046 80052 80054 80060 80066 80070 80072 80076 80082 80084 80090 80094 80096 80100 80102 80106 80108 80110 80111 80112 80114 80115 80116 80118 80120 80124 80126 80130 80132 80136 80142 80144 80150 80154 80156 80160 80166 80172 80174 80180 80184 80186 80192 80196 80202 80210 211419
（1）我设计了甲、乙两个实验装置来验证，如右图所示，实验现象为：
甲──软塑料瓶变瘪，乙──“瓶吞鸡蛋”
小虎同学认为上述实验是可行的，其共同原理是______．
小余同学提出了质疑，他认为实验还不足以证明CO2与NaOH确实发生了反应，其理由是______．
我思考后，又补充了一个实验来回答，这个实验是______．
（2）小余同学认为可利用与上述实验不同的原理，设计如下实验方案，我来帮他完成：
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 | |
| 方法1 |  | ______ | CO2与NaOH确实发 生了化学反应 |
| 方法2 | ______ | ______ |
（3）由此探究，我得到的启示是______．
