氢气作为一种很有发展前途的绿色能源.得到了日益广泛的重视和应用.但氢气的使用还存在一个亟待解决的难题.就是氢的储存．科学家经过研究发现:将氢气在超高压条件下转变为金属氢的方法.可以很好的解决氢的储存问——青夏教育精英家教网——

氢气作为一种很有发展前途的绿色能源，得到了日益广泛的重视和应用，但氢气的使用还存在一个亟待解决的难题，就是氢的储存．科学家经过研究发现：将氢气在超高压条件下转变为金属氢的方法，可以很好的解决氢的储存问题．你认为金属氢最不可能具有的性质是（）
A．具有导电性
B．密度小于一般的金属
C．在一定条件下可以燃烧
D．能和稀硫酸反应

“归纳与比较”是化学学习的重要方法，下列有关CO₂与CO的知识归纳错误的是（）

A	组成	一氧化碳和二氧化碳都是由碳元素和氧元素组成的．
B	性质	都是无色无味的气体；都能溶于水，水溶液显酸性；都能与石灰水反应；都能燃烧等．
C	用途	CO₂可用于光合作用、灭火、化工产品的原料和气体肥料，“干冰”可用于人工降雨等；CO可用作气体燃料、冶炼金属的还原剂等．
D	危害	CO₂会造成“温室效应”；CO极易与血液中的血红蛋白结合引起中毒

A．A
B．B
C．C
D．D

逻辑推理是化学学习常用的思维方法，下列推理正确的是（）
A．酸性溶液的pH都小于7，所以酸溶液pH一定小于7
B．分子是构成物质的微粒，因此物质都是由分子构成的
C．燃烧需要可燃物、氧气、温度三个条件，所以，物质燃烧一定需要氧气
D．中和反应有盐和水生成，因此有盐和水生成的反应一定是中和反应

根据如图判断，下列说法错误的是（）

A．NaCl和NH₄Cl的溶解度都随温度升高而增大
B．20℃时，18克NaCl加入到50克水中，搅拌后将全部溶解
C．t℃时，NH₄Cl饱和溶液和NaCl饱和溶液溶质质量分数相等
D．将20℃时某NH₄Cl溶液降温到0℃，其溶质质量分数一定减小了

如图所示：2个甲分子反应生成1个丙分子和3个乙分子．下列判断不正确的是（）

A．该反应的基本反应类型为分解反应
B．参加反应的甲物质属于化合物
C．该化学反应中原子的种类发生了改变
D．根据质量守恒定律可推知，1个乙分子中含有2个A原子

“从生活走进化学，从化学走向社会”．请你用化学知识回答以下生活中的问题：
（1）2011年3月15日央视曝光的“双汇瘦肉精”事件，是继“三鹿奶粉”事件后震惊国人又一大事件．瘦肉精的成分是盐酸克伦特罗，化学式为C₁₂H₁₉Cl₃N₂O，瘦肉精是一种    （填“有机”或“无机”）物，它含有    种元素，它的一个分子中含有    个原子；含氮元素的质量分数为    （结果保留到0.1%）．
（2）人被蚊虫叮咬后皮肤会红肿痛痒，这是由于蚊虫在被叮咬的皮肤内注入了少量的酸性物质所致．在被咬的皮肤上涂少许下列生活用品中的    或    （填序号），痛痒便会消失．
A．香油    B．肥皂水    C．纯碱水    D．糖水
（3）做馒头发酵面团时，会产生乳酸等有机酸，揉面团时需加入适量的纯碱或小苏打，让它们相互作用产生    气体，使蒸出的馒头疏松多孔；若加入的纯碱或小苏打过多，可向面团或蒸锅中滴加少许酸性物质，如    ，否则蒸出的馒头会变涩，颜色发黄．
（4）工厂常用稀盐酸清洗铁制品表面的铁锈．该过程的化学方程式为：    ．

中央电视台的寻宝节目引起了某兴趣小组对悠久的文化有浓厚的兴趣，小亮提出对笔、墨、纸、砚“文房四宝”进行科学探究．他们先通过进图书馆、上网等调查研究收集到以下信息：
①墨可由松枝不完全燃烧生成的烟炱加工制成，我国的国画主要是用墨画的；
②砚台的原料取自于自然界的大理石；
③造纸用的红浆是利用木材加工得到的，木材主要成分是纤维素．
请你利用已学知识，继续完成以下探究：
（1）请你根据③信息提一条节能建议    ；
（2）中国画“清明上河图”经久不褪色的原因是    ；
（3）为了证明纸浆中的纤维素含有碳元素，可以采用的方法是        ．

已知A、B为两种黑色粉末，D为红色单质．A、B、C、D、E五种物质之间的转化关系如图所示．
请回答：
（1）C的化学式为；
（2）反应①的化学方程式为；该反应的基本类型是．

实验室常用下图A与B装置制取气体，回答相关问题：

（1）写出图中标有③、④的仪器名称：③______，④______．
（2）小高要制取二氧化碳气体，应选择图中的______装置（填字母），该反应的化学方程式______．
（3）小明要用A装置制取干燥的气体，则瓶①应盛放______（填序号）．
A．氢氧化钠溶液 B．浓盐酸 C．浓硫酸
（4）写出用B装置制取气体的一个化学反应方程式______△2KCl+3O₂↑

小明在做某次实验时，发现一瓶瓶口敞开不知多久的氢氧化钠溶液（下称试液）．联想到药品保存注意事项，小明利用提供的试剂（CaCl₂溶液、盐酸、CaCO₃固体、酚酞）对试液是否变质展开了探究．
他首先的猜想是：试液没有变质，溶液的溶质还是NaOH．
实验方案是：取少量试液加入试管，滴入酚酞，观察到试液变红．由此得出的结论是原试液没有变质，还是NaOH．
（1）小明反思上述实验方案，觉得不够完善，理由是______．
（2）完善实验方案后，他从提供的试剂中选取一种试剂进行实验发现原试液确已变质．请你写出他这次实验的操作、现象______．
小明是个爱思考的学生，他又有一个新的疑问：试液中真的没有NaOH了吗？他又作了探究：
（3）猜想：______．
（4）实验验证：（要求写出操作、现象）______，试液中还有NaOH．

0 80014 80022 80028 80032 80038 80040 80044 80050 80052 80058 80064 80068 80070 80074 80080 80082 80088 80092 80094 80098 80100 80104 80106 80108 80109 80110 80112 80113 80114 80116 80118 80122 80124 80128 80130 80134 80140 80142 80148 80152 80154 80158 80164 80170 80172 80178 80182 80184 80190 80194 80200 80208 211419