下列每组对比实验不能达到实验目的是（ ）
A．A
B．B
C．C
D．D
| 选项 | 实验设计 | 实验目的 | |
| 实验一 | 实验二 | ||
| A | 将带火星的木条伸入装有5mL5%的过氧化氢溶液的试管中 | 将带火星的木条伸入装有少量MnO2和5mL5%的过氧化氢溶液的试管中 | 探究催化剂对化学反应速率的影响 |
| B | 将铁丝放入2mL10%的硫酸铜溶液中 | 将银丝放入2mL10%的硫酸铜溶液中 | 探究铁、铜、银三种金属的活动性顺序 |
| C | 将5g氯化钠加入20mL20℃的水中 | 将5g硝酸钾加入20mL10℃的水中 | 比较两种物质溶解度大小 |
| D | 将植物嫩叶浸泡在10mL蒸馏水中 | 取10mL蒸馏水，通入过量二氧化硫气体，再将植物嫩叶浸泡其中 | 模拟酸雨的危害 |
A．A
B．B
C．C
D．D
除去下列物质中的杂志，所选用的试剂、方法均正确的是（ ）
A．A
B．B
C．C
D．D
| 选项 | 物质 | 所含杂质 | 除杂试剂及操作方法 |
| A | 氯化钠溶液 | 碳酸钙 | 加入过量氯化钠溶液，过滤 |
| B | 氢气 | 氯化氢 | 先通过氢氧化钠溶液，再通过浓硫酸 |
| C | 碳酸钙 | 氯化钙 | 加入过量的水溶解，过滤、洗涤、干燥 |
| D | 碳酸铵 | 氯化钡 | 加入过量的稀盐酸，过滤 |
A．A
B．B
C．C
D．D
元素周期表是我们学习和研究化学的重要工具，它的内容十分丰富．下面是元素周期表部分内容，请回答下列问题
（1）在元素周期表中，原子序数为12的元素符号是 ，其原子结构示意图为
在化学反应中该原子易 填“得到”或“失去”）电子．
（2）写出原子序数为1、6、8、11四种元素所组成化合物的化学式 ．
（3）通过分析，同一横行元素之间的排列有一定的规律，例如：
①从左到右，由金属元素逐渐向非金属元素过渡；
②从左到右，各元素原子的电子层数相同；
③ （任写一条）．
0 79897 79905 79911 79915 79921 79923 79927 79933 79935 79941 79947 79951 79953 79957 79963 79965 79971 79975 79977 79981 79983 79987 79989 79991 79992 79993 79995 79996 79997 79999 80001 80005 80007 80011 80013 80017 80023 80025 80031 80035 80037 80041 80047 80053 80055 80061 80065 80067 80073 80077 80083 80091 211419
| 1 H 氢 | 2 He 氦 | |||||||
| 2 | 3Li 锂 | 4Be 铍? | 5B?硼 | 6C?碳 | 7N?氮 | 8O?氧 | 9F? 氟 | 10Ne?氖 |
| 3 | 11Na?钠? | 12? 镁? | 13Al?铝? | 14Si?硅 | 15P?磷 | 16S?硫 | 17Cl?氯 | 18Ar?氩 |
在化学反应中该原子易 填“得到”或“失去”）电子．
（2）写出原子序数为1、6、8、11四种元素所组成化合物的化学式 ．
（3）通过分析，同一横行元素之间的排列有一定的规律，例如：
①从左到右，由金属元素逐渐向非金属元素过渡；
②从左到右，各元素原子的电子层数相同；
③ （任写一条）．
