下图是实验室常用的气体制备.收集.检验的多功能装置．(1)图中甲装置常用于制取氧气.其反应的化学方程式是 ,利用甲装置还能制取气体．(2)若在乙装置中盛满水.用排水法收集一瓶氧气.气体从端通——青夏教育精英家教网——

下图是实验室常用的气体制备、收集、检验的多功能装置．
（1）图中甲装置常用于制取氧气，其反应的化学方程式是    ；利用甲装置还能制取    气体．
（2）若在乙装置中盛满水，用排水法收集（瓶口向上）一瓶氧气，气体从    端（填字母“a”或“b”）通入．
（3）某同学用排水法收集一瓶氧气，将带火星的木条伸入集气瓶中，木条不复燃，原因可能是    ．

绘制实验设计图是填写实验报告常用的一项重要技能．下图是某同学正在绘制的实验室用高锰酸钾制取氧气的装黄图．
（1）请你帮他将装置图补充完整：

（2）写出用高锰酸钾制取氧气的化学方程式______ K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

水是生命之源，也是人类最宝贵的资源．用你学过的化学知识回答下列问题：
（1）自然界中的水都不是纯水，净水时需加入明矾的目的是    ．
（2）欲除去水中不溶性杂质，需进行过滤操作，该操作过程中玻璃棒所起的作用是    ．
（3）生活中为降低水的硬度并杀灭水中病原生物，可采用的方法是    ．
（4）某同学在完成电解水实验时，发现正极产生了10mL气体，则负极产生的气体体积是    ．该实验能够说明水是由氢元素与氧元素组成的理论依据是    ．

A，B，C，D是初中化学常见的物质，其中A，B的组成元素相同，C，D为单质，它们的转化关系如图所示（反应条件以略去）

写出反应的化学方程式：
①    ；②    ．
A、B的组成元素相同，但性质不同，原因是    ．（合理即可）
实验室制取C物质时常用①而不用②的原因是    ．（合理即可）（答一条）

如图所示，实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，实验的相关数据如表．

	气体发生装置内物质的总质量
反应前	35.6
反应后	34.8

（l）反应中二氧化锰的作用是______．
（2）反应生成氧气的质量为______g（结果精确到0.1g，下同）．
（3）计算参加反应的过氧化氢的质量，写出必要的计算过程．

下列是生活中常见的一些变化，其中属于化学变化的是（）
A．天热吃雪糕时，发现雪糕慢慢熔化
B．把木炭放入冰箱中，冰箱异味消失
C．洗净的铁锅常会出现锈渍
D．在晾干的咸菜表面出现食盐晶体

“安居乐业”建筑材料有砖、钢筋、水泥、生石灰、大理石、PVC塑料（聚氯乙烯）等．对上述一些建筑材料主要成分的分类不正确的是（）
A．铁--单质
B．氧化钙--氧化物
C．碳酸钙--酸
D．聚氯乙烯--有机物

下列图示实验操作中，正确的是（）
A．

下列说法正确的是（）
A．水沸腾时可将壶盖顶起，说明分子大小随温度升高而增大
B．某固体中滴加稀盐酸时有气泡产生，说明该固体一定是碳酸钙
C．氢气燃烧后的生成物只有水，说明氢气是一种清洁燃料
D．燃着的木条伸入某无色气体中很快熄灭，说明该气体一定是二氧化碳

下列原子结构示意图中，表示带两个单位正电荷的离子的是（）
A．

0 79608 79616 79622 79626 79632 79634 79638 79644 79646 79652 79658 79662 79664 79668 79674 79676 79682 79686 79688 79692 79694 79698 79700 79702 79703 79704 79706 79707 79708 79710 79712 79716 79718 79722 79724 79728 79734 79736 79742 79746 79748 79752 79758 79764 79766 79772 79776 79778 79784 79788 79794 79802 211419